Delmoment 3: ENGELSKA Modul 3- My space IA1B

In this module you are going to describe your home and other places. We are focusing on adjectives that help us explain how something is. We are also going to work with our "emotional space", which is to describe feelings and opinions about different things.

Målen för modulen är:

- Eleven kan beskriva sitt hem med ett fylligt förråd av substantiv och adjektiv, i tal och skrift med bildstöd.

- Eleven kan beskriva vad personer gör (plats och pågående aktivitet).

- Eleven kan tala om/skriva om /diskutera något mer abstrakt – ’emotional space’, beskriva känslor och känsloliv,

stämningen i klassrummet, åsikter, en upplevelse av en plats, orsaker, resonemang till viss del.

Grammar:

• Introduktion till ing-form
• Possessiva pronomen - rep.
• Objektspronomen - rep.
• Räknebara/oräknebara substantiv: much/many
• Räknebara/oräknebara substantiv, forts.: fraser kring oräknebara substantiv

Veckoplaneringen:

Week	Monday 16/10	Wednesday 18/10	Thursday 19/10	Friday 20/10	Info. / Homework
42	Start: Genomgång modul 3. Houses & Rooms - what are they called? We will practice. What things and furniture can you find in a home?  Lets practice our vocabulary 1. Bedroom 2. Home Goal: Learn what the different rooms are called.	Start: We will look at pictures. Then we are going to describe our pictures orally. What can you see? (talking) What do you have in your room? I will help you by giving examples. Goal: You have described a room!	Prepositioner (rum)  (Ex. under sängen, i taket, på taket, till höger osv.) Skriv en text om en rumsbild. (Classroom) Det finns... (there is / there are) (Assignment 1) Games - Prep. We continue with adjectives if we have time. Goal: I have started with my assignment.	Adjectives - work with descriptions (arbetsblad) What is an adjective?  Hur komparerar man adjektiven? Finns regler? komparativa adjektiv Goal: I know more about comperative adjectives.	Homework:
43	Start: (Assignment 2)    During this week we will take a look at the movie Coco and work with questions and themes regarding love, identity and family.	Start: (Assignment 2)	Start: (Assignment 2)	Start: (Assignment 2)	Homework:
45	Start: (Assignment 2)    Fortsätt med uppgiften "COCO"	Start: (Assignment 2)  Lämna in uppgiften "COCO".	Start: Grammatikträning adjektiv.  Fyll din text om rummet med adjektiv. (Assignment 3) Continue writing about your picture.  - Things & furniture - adjectives - positions (prepositions)	Start: (Grammar: - ing-form 1. Beskriva vad som görs i rummet. Gå ut och titta i korridoren, vad händer nu? Skriv ner och berätta för klassen. (Jag såg..., de spelade.. osv.) Efter går vi igenom hur man säger detta i preteritum.) 2. (Kort fortsättning ing-form  Repetition: Talking - tell someone about 10 things you see is happening (present tense).) Continue with room text.	Homework: Adjektiv + komparation
46	Listening: Today you will work with your listening comprehension.	Reading: Today you will practice your reading comprehension.	Nouns - singular & plural + countable  & uncountable Work with your presentation.

 

Veckomål:

 

Vecka 42 - Muntlig & skriftlig beskrivning av ett rum

 

⃞ Eleven repeterar substantiv från hemmet. (furniture, bedroom, apartment)

⃞ Eleven kan beskriva sitt rum muntligt.

⃞ Eleven kan använda verbet have.

⃞ Eleven kan beskriva ett rum och aktiviteter skriftligt utifrån bildstöd.

⃞ Eleven övar in rumsprepositioner. (above, between, in front of…)

 

resurser:

- Have / has

- Övning med bestämd artikel av objekts placering i ett rum.

- Arbete med substantiv utifrån bildstöd och text, beskrivning av rum.

- Beskrivning av olika rum utifrån bilder/film.

- Beskrivning av vad personer gör, ing-form (she is reading, he is cooking...) utifrån bildstöd.

- Studi https://app.studi.se/l/prepositions-prepositions-of-place

___________________________________________________________________

 

Vecka 43 - Hörförståelse och läsförståelse + Adjectives

 

⃞    Eleven kan beskriva var objekt finns. (bild + hör)

⃞    Eleven kan svara på läs- och hörförståelsefrågor.

⃞    Eleven kan substantiv i singular och plural.

⃞    Eleven övar på räknebara / oräknebara substantiv.

 

resurser:

- Nouns - rules

- Nouns only in singular.

- Nouns only in plural.

- Much / many

- Arbetsblad, adjektiv

 

___________________________________________________________________

 

Vecka 45 - Komparation + Tempus

 

⃞    Eleven kan skriva en text om ett rum.

⃞    Eleven kan komparera adjektiv.

⃞    Eleven arbetar med tempus (presens/preteritum) och kan skriva om någon text till ett annat tempus.

⃞    Eleven känner till tempusformerna och kan använda några vanliga verb skriftligt och muntligt i presens och preteritum.

⃞    Eleven kan förklara skillnaden mellan olika tempus.

 

resurser:

- Adjective comparison
- Feelings

- Studi https://app.studi.se/l/the-role-of-adjectives

- Vanliga verb 

- Verb vi gör i hemmet.

___________________________________________________________________

 

Vecka 46 - Presentation av ett rum

 

Veckomål

 

⃞    Eleven kan göra en presentation av ett rum.

⃞    Eleven övar in adjektiv.

 

resurser:

- Muntlig presentation där eleven beskriver ett rum, med hjälp av bilder och stödord.

 

Uppgifter

Coco

Introduction_ COCO.pdf

Write text about a room picture

Ni får välja en bild att skriva om. Alla bilder är på hus, inne eller ute. Ni ska visa att ni kan ord som finns i och runt hus samt prepositioner och adjektiv som beskriver bilden. Målet är att ni ska kunna beskriva rum och plats ni befinner er i.

Ni kommer att arbeta i Classroom och när ni är klara lämnar ni in uppgiften här i Unikum.

Talk about a room

You should describe a picture to me. I will pick the picture and you will talk. Tell me what is in the picture, where and how it looks. (furniture/houses, prepositions and adjectives)