Svenska: Skriv en egen saga

Du har nu fått lära dig om sagor och om olika element som är vanliga i dessa. Din uppgift är nu att själv skriva en saga där du försöker använda dig av så många klassiska sagoingredienser som du kan och vill. Ett tips är att studera checklistan (finns längst nedan på sidan) noga innan du börjar planera din saga.

För att din text ska bli bra ska du arbeta i följande ordning:

1.    Brainstorma vad din saga ska handla om.

2.    Gör en tankekarta eller skriv ned stödord så du får en klar uppfattning om vad som ska ske. Använd skrivboken till detta.

3.    Skriv ett första utkast. Sagan ska vara mellan 200-500 ord lång.

4.    Byt saga men en klasskamrat och ge varandra respons med idéer om eventuella utvecklingsmöjligheter.

5.    Ta till dig av responsen du fått. Bearbeta därefter din saga samt korrekturläs noga för att undvika mindre slarvfel som kanske råkat komma med.

6.    Lämna in din saga via Unikum.

Tidsplan

Vecka 42

Tisdag & fredag - Inledande arbete med sagans handling och början på ett första utkast

 

Vecka 43

Måndag - Färdigställ ditt första utkast av sagan

Tisdag - Kamratrespons och bearbetning av sagan

Fredag - Bearbetning och inlämning av den färdiga sagan.

Lite hjälp på vägen

Ifall du behöver hjälp med fantasin kan du låta slumpen avgöra. Låna en tärning och låt den avgöra sagans handling och dess karaktärer.

Huvudkaraktär

1. Ett snällt troll

2. En ensam kattunge

3. En sliten gaffel

4. En tokig kanin

5. En modig prinsessa

6. En nervös prins

 

Eventuell motståndare

1. Ett otäckt troll

2. En listig räv

3. En hotfull drake

4. En glömsk tomte

5. En elak häxa

6. En hungrig varg

 

Handling

1. En vandring genom den mörka skogen

2. Jakten på ett magiskt föremål

3. En kidnappning

4. En jagad huvudkaraktär som tvingas fly

5. En räddningsoperation av någon som huvudkaraktären bryr sig om

6. Sökandet efter mat till en hungrig huvudkaraktär

 

En sagas ingredienser - en checklista

Följande delar är klassiska inslag i sagor:

o   Inledning (ex. ”Det var en gång...” eller ”En gång för länge sedan...”)

o   Övernaturliga inslag... (ex. magi, talande djur, varelser, skatter, osv)

o   Ett uppdrag (ex. Rödluvan måste gå genom den stora skogen)

o   Inga riktiga namn (ex. Guldlock har lockigt gyllene hår & Rödluvan har röd mössa

o   Magiska tal (ex. nummer 3 och 7 - ”Tre önskningar...”)

o   Påhittade & okända miljöer (ex. ”För länge läge sedan” eller ”I ett land långt borta”)

o   Det goda kämpar mot det onda (ex. Tre snälla bockar mot ett elakt troll)

o   Prinsar och prinsessor (ex. Prinsessan sov i hundra år.”

o   En belöning (ex. ”Giftermål med prinsessan” eller ”En kista full av guld”)

o   Lyckliga slut (ex. ”… och så levde de lyckliga i alla sina dagar.”)

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar.
• Disposition och redigering av texter med hjälp av digitala verktyg. Bearbetning av egna och gemensamma texter till innehåll och form. Att ge och ta emot respons på texter.
• Språkliga strukturer och normer. Stavning, meningsbyggnad, styckeindelning och olika typer av textbindning. Ordklasser och satsdelar.

Kriterier

• Eleven skriver olika slags texter med viss språklig variation, i huvudsak fungerande struktur och innehåll samt viss anpassning till texttyp, syfte, mottagare och sammanhang. Eleven följer språkliga normer på ett i huvudsak fungerande sätt.
• Eleven skriver olika slags texter med relativt god språklig variation, fungerande struktur och innehåll samt relativt god anpassning till texttyp, syfte, mottagare och sammanhang. Eleven följer språkliga normer på ett fungerande sätt.
• Eleven skriver olika slags texter med god språklig variation, väl fungerande struktur och innehåll samt god anpassning till texttyp, syfte, mottagare och sammanhang. Eleven följer språkliga normer på ett väl fungerande sätt.

Uppgifter

Svenska: Egen saga

Efter att du gjort ditt första utkast, erhållit kamratrespons samt bearbetat och korrekturläst din saga noga är det dags att lämna in den. Detta gör du i Unikum och fredag vecka 43 är sista dag för inlämning