Sniglar och Snäckor- projektets grovplanering

I början av höstterminen 2023 upptäcktes ett intresse hos barnen kring snäckor. Barnen letade snäckor ute på förskolegården.

Grovplanering projekt sniglar och snäckor

 

Nuläge

Under utevistelsen på gården i början av höstterminen år 2023 hittade barnen snäckor (barnen benämde dem då sniglar).
Vi samtalade med barnen om dem där och då. Sedan började barnen återkomma till platsen på eget initiativ och visa fortsatt intresse. En del barn hade inget emot att plocka upp snäckorna, känna mer på dem och peta i dem eller låta dem komma fram. Andra barn ville inte hålla snäckorna alls, drog undan händerna och backade, men visade intresse för att iakkta och se på de andra barnens snäckor och tog själva initiativ till att leta efter snäckor.

___________________________________________________________________________

Prioriterade mål i projektet HT23

Omsorg, utveckling och lärande:
Mål:
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla:
ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften

Normer och värden:
Mål:
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla:
öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande

Barns delaktighet och inflytande:
Mål:
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla:
intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation

___________________________________________________________________________

Syfte

Lärandeobjekt:

Nya begrepp kopplade till snäckor, deras anatomi och levnadsvanor- att veta skillnaden på en snigel och en snäcka
Varsamhet/respekt gentemot snäckorna och sniglarna
Att snäckan är något som lever och har behov; äta, ha en plats att vila på, fuktig miljö, temperatur.
Sätta sig in i snäckans situation, att själva testa att bära runt på skal, glida över föremål, krypa in i ett skal.

___________________________________________________________________________

Strategi

Utforska olika skapandematerial med fokus på sniglar och snäckor

Koppla in sniglar och snäckor även i vår idrott/gympa i lekhallen. 

Skapa en inomhusmiljö som kan skapa samtal kring sniglar och snäckor

Använda litteratur som handlar om sniglar och snäckor

Utforska snäckor och sniglar på nära håll med olika metoder. Använda ögon, känna med händerna, titta med webbägg och förstoringsglas/luppar. Ficklampor, ljusbord.