Pedagogisk Planering fritids - Stop motion

I det här arbetsområdet kommer du få arbeta med att skapa film och tillhörande rekvisita. Du kommer få bekanta dig med animationstekniken Stop Motion samt olika sätt att redigera materialet.

Syfte med aktiviteten

Följande förmågor, kunskaper, färdigheter och mål utvecklar vi:

I läroplanen för fritidshemmet framgår det att:

Undervisningen i fritidshemmet ska stimulera elevernas utveckling och lärande samt erbjuda eleverna en meningsfull fritid. Detta ska ske genom att undervisningen tar sin utgångspunkt i elevernas behov, intressen och erfarenheter, men också att eleverna kontinuerligt utmanas ytterligare genom att de inspireras till nya upptäckter (Lgr22).

Vidare ska:

Undervisningen erbjuda en variation av arbetssätt, uttrycksformer och lärmiljöer som integrerar omsorg och lärande. Där fritidshemmet ska komplettera förskoleklassen och skolan genom att lärandet i högre grad ska vara situationsstyrt, upplevelsebaserat och grupporienterat samt utgå från elevernas behov, intressen och initiativ(Lgr22).

Arbetssätt och konkretiserade mål

Filmskapande!

Du kommer att i grupp få testa på att arbeta med animationstekniken Stop motion, du kommer att få vara med och skapa den miljö som er film ska utspela sig i. Samt bekanta dig med att arbeta med ett enklare manus. Du kommer att få arbeta med olika digitala verktyg. Du kommer ges möjlighet att  arbeta med olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka dig.

Läroplanskopplingar

Syfte

• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
• kommunicera med språkliga uttrycksformer i olika sammanhang och för skilda syften,
• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

Centralt innehåll

• Digitala verktyg och medier för kommunikation
• Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig
• Digitala verktyg för framställning av olika estetiska uttryck