Religion åk 6 Hinduism

Hinduismen är den största religionen i Indien och har drygt en miljard utövare. Religionen är mycket gammal och har vuxit fram när arierna invandrade till nordvästra Indien. Själva kallar hinduerna sin lära för santana dharma, den eviga läran, och menar att den alltid funnits. Gud finns i allt och hinduer tror på det eviga kretsloppet, samsara, och på återfödelsen. Målet är att slippa återfödas och att den egna själen, atman, ska förenas med världssjälen, brahman. Detta tillstånd av fullständig själsvila kallas för Nirvana.

Vad ska vi arbeta med?

Vi ska fördjupa oss i hinduismen och få förståelse för hur man lever enligt den hinduiska tron.

Hur ska vi arbeta?

I undervisningen kommer vi att...

… läsa, diskutera och arbeta utifrån sidorna 130-143 i läroboken Puls Religion,

… träna studieteknik genom att anteckna och skriva faktatexter,

… titta på filmer.

Vad ska du lära dig?

Målet med undervisningen är att du ska...

… få kunskap om grunddragen inom hinduism och dess historia,

… få kunskap om de viktigaste och mest populära gudarna,

… få kunskap om några riter och högtider inom hinduismen,

… få kunskap om några av hinduismens levnadsregler,

… få kunskap om  om hur religionen genomsyrar vardagen,

… få kunskap om vilka likheter och skillnader det finns med andra religioner,

… lära dig och kunna använda relevanta ord och begrepp.

Hur ska du visa att du lärt dig?

Du kommer att få möjlighet att visa vad du kan genom att vara aktiv på lektionerna samt genom skriftliga uppgifter.

Läroplansmål

Syfte

• kunskaper om religioner och andra livsåskådningar samt om olika tolkningar och varierande praktiker inom dessa,
• förmåga att kritiskt granska frågor som rör relationen mellan religion och samhälle, och
• förmåga att resonera om etik, moraliska frågor och livsfrågor utifrån olika perspektiv.

Centralt innehåll

• Religionens betydelse i människors liv och människors olika sätt att uttrycka sin religiositet.
• Några huvuddrag inom hinduism och buddhism.
• Likheter och skillnader mellan och inom några religioner.
• Begreppen religion och livsåskådning.
• Hur religioner framställs och representeras på olika sätt i media och i andra sammanhang och hur det kan påverka människors bilder av sig själva och andra.
• Människors religiösa och livsåskådningsmässiga tillhörigheter i Sverige i dag samt hur detta har förändrats över tid.
• Samtal om och reflektion över livsfrågor utifrån elevernas egna tankar och olika religiösa tolkningar. Sådana frågor kan till exempel handla om vad som är viktigt i livet och olika föreställningar om vad som händer efter döden.

Uppgifter

Prov hinduism 20/11

Prov religion.pdf