Material - vad allt omkring oss består av (Puls - Fysik och Kemi)

Vi kommer jobba med arbetsområdet: Material - vad allt omkring oss består av.

Innehåll

Konkreta mål:

 Du ska kunna:

• ge exempel på olika material
• ge exempel på materials egenskaper
• sortera material efter dess egenskaper
• undersöka egenskaperna hos några material

 

Bedömning:

Jag kommer att bedöma din förmåga genom att du kan:

• ge exempel på olika material
• ge exempel på materials egenskaper
• sortera material efter dess egenskaper
• undersöka egenskaper hos några material

Området avslutas med ett mindre prov där du kommer att få visa dina kunskaper. 

 

Undervisning:

Vi utgår från boken Puls - Fysik och Kemi

* Vi läser gemensamt och enskilt i boken.

• Vi ser på förklarande filmer.
• Vi samtalar och diskuterar i par och i grupp.
• Vi jobbar med uppgifter i par och i grupp.
• Vi jobbar med uppgifter i våran arbetsbok.
• Vi arbetar med olika begrepp.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Materiens uppbyggnad visualiserad med hjälp av enkla partikelmodeller.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om kemins begrepp och förklaringsmodeller. Med viss användning av begreppen och förklaringsmodellerna beskriver eleven enkla kemiska samband i naturen, i samhället och i människokroppen.