Nallens dag

Planering

Bakgrund 

(Varför har vi valt temat?)

Nallar och snuttefiltar är en stor del av små barns vardag. Vi vill därför fira denna nationella dag, 27/10. 

Mål

(Vad vill vi uppnå, vilka kompetenser vill vi utveckla?)

Att barnen får lockas att berätta och visa upp sitt ”favoritgose(djur)”/nalle som är en trygghet hemifrån. 

Metod

(Vilka metoder använder vi oss av, hur gör vi?)

•Vi kommer att ha en samling där barnen får ha med sig sin ”nalle”. Där kommer vi fråga varje barn om vad de tagit med sig och locka till att samtala om något som ger dem trygghet och glädje. 

•Vi kommer att dansa och sjunga till några nalle-sånger, något barnen i gruppen tycker är väldigt roligt.

•Vi kommer att fira nallens dag med att fika Nallekaka.

Originalrecept inom parantes, men jag halverar nästan alltid socker i kakor./Helen 

2 ägg

1,5 dl socker (3 dl)

vispas poröst.

Blanda 3 dl mjöl

2 tsk bakpulver 

1 tsk kardemumma

2 tsk kanel

Häll i detta i äggsmeten.

Häll i 1,5 dl vatten (mjölk)

och 1 dl rapsolja (100 g smält smör)

Uppföljning och Utvärdering

(Hur gick det, har vi uppnått våra mål, vad var intressant, våra upplevelser kring arbetet)

Analys och Utveckling

(Hur blev resultaten, vilka var framgångsfaktorerna, hur går vi vidare

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,
• barnen får sina behov respekterade och tillgodosedda och får uppleva sitt eget värde,
• tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar,
• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
• förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
• erbjuds en god omsorg med balans mellan aktivitet och vila,