Enkla maskiner - de mäktiga fem

Vad vet du om de fem enkla maskinerna? Hävstången, hjulet, skruven, lutande planet och kilen. För mycket länge sedan försökte människan att använda verktyg för att göra sitt arbete lättare. Dessa verktyg eller "maskiner" var mycket enkla och används fortfarande i våra moderna maskiner och verktyg. I detta arbetsområde kommer vi att lära oss om de 5 enkla maskinerna.

Syfte

I arbetsområdet ska du få möjlighet att utveckla:

Elevens mål:

• Ha kunskap om hur följande maskiner fungerar:

                  Lutande planet
                  Kilen
                  Skruven
                  Hävstången
                  Hjulet
                 

• Ge exempel på redskap eller verktyg som bygger på de enkla maskinerna.
• Förstå nyttan av de enkla maskinerna när vi använder dem i vardagen
• Dra slutsatser vilken teknisk lösning som är bäst i olika situationer

Vi kommer att öva:

• Förmågan att lösa problem.
• Förmågan att samtala om och förstå ord och begrepp inom arbetsområdet.

Centralt innehåll inom arbetsområdet:

Undervisning

Vi kommer att:

• Ha gemensamma genomgångar och diskussioner.
• Titta på faktafilm om de fem enkla maskinerna.
• Uppmärksamma olika mekanismer i vardagsföremål och lära oss olika tekniska begrepp.
• Skapa varsin flip book där vi samlar fakta och bilder. 
• Skapa en lekplats i miniatyr där föremålen bygger på de enkla maskinerna. 

Bedömningar

Jag kommer att bedöma hur du:

• Förklarar de tekniska lösningar vi arbetar med och använder dig av de nya begreppen inom arbetsområdet.
• Förstår nyttan av de enkla maskinerna när vi använder dem i vardagen.
• Drar slutsatser vilken lösning som är bäst i olika situationer.

Läroplansmål

Syfte

• förmåga att reflektera över olika val av tekniska lösningar, deras konsekvenser för individen, samhället och miljön samt hur tekniken har förändrats över tid,

Centralt innehåll

• Några föremål och något tekniskt system i elevernas vardag, hur de är anpassade efter människans behov samt hur de har förändrats över tid.
• Hur några föremål i elevernas vardag används och fungerar. Enkla mekanismer, till exempel i verktyg och leksaker av olika slag. Begrepp som används i samband med detta.
• Undersökande av hur några föremål i elevernas vardag är utformade och hur deras funktion kan förbättras.