Planering av Projektperiod_ht2023

Tema

Sagor är något som fångar barns intressen på väldigt många olika sätt. I sagans värld är allt möjligt och ingenting är fel. Barnen får stort utrymme att uttrycka sig samt använda sin fantasi på ett kreativt sätt. Vi arbetar med språk och skapande i olika former och använder oss av " De tre små grisarna" som utgångspunkt för att förtydliga ord o begrepp, fördjupa skapandet och använda olika tekniker.

 

Syftet:

Genom upplevelser i sagans värld ge barnen ord och begrepp som medför en språkutveckling.

Vi vill ge barnen möjlighet att kunna uttrycka sig på olika sätt genom dramatisering, skapande, sagoberättande mm.

 

Mål:

Barnen ska utveckla sitt verbala språk och trygghet i lek med andra barn. 

Barnen visar intresse och lekglädje i det vi gör.

Barnen är intresserade och vill vara med, barnen inspireras av projektet i andra aktiviteter de gör. 

 

Metod:

Språket - böcker, läsa, berätta/återberätta, rim och ramsor.

Skapande aktiviteter - Bygga och konstruera tex grisarnas hus.

Matematik - Matematiska begrepp som antal, storlek, form, lägesbeskrivningar osv.

Natur och teknik - Byggmaterial, naturmaterial, lera, verktyg för att bygga och lära sig olika tekniker för att bygga.

Värdegrundsarbete - Vad är en snäll kompis.

Digitalt lärande – läsa/återberätta sagan med projektor samt dokumentera.

 

.  

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
• förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,
• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
• intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
• fantasi och föreställningsförmåga,