Förpackningsdesign

Ni har fått i uppdrag att förpacka en produkt. Ni bestämmer vilken produkt. 

Vilken målgrupp är den tänk för? 
Vad heter produkten? 
Vilka färger passar? 
Vilka illustrationer/fotografier passar till? 

Skapa ett nytt Illustrator dokument med minst 3 st ritytor i liggande/stående A3 beroende på er förpacknings mått.   

1a pappret ska vara era research på liknande förpackningar för att hitta inspiration och att ni inte gör för lika.

2a ritytan är till din förpackning, det är på den du arbetar.

3e är din process. Kopiera över med jämna mellanrum så att man kan följa ditt arbete och hur du tänkt.
 
Mått: Ni väljer själva vad ni ska paketera och med det bestämmer du själv måtten på din förpackning. Begränsningen är att den ska rymmas på ett A3 papper.  
 
 
Genomskinligt fönster: Ett måste är att er förpackning ska ha ett "fönster" som visar innehållet. Detta fönster tejpar vi på en plastfilm. Det kan gå över ena sidan eller löpa över 2 sidor. Ni bestämmer utformning och design. 
 
När vi redovisar så vill jag se: Förpackningen utskriven i 2D, och en ihop vikt 3D, samt din process. Jag vill även att du visar konkurrenternas förpackningar.
Denna gång är det jätteviktigt att ni har processen med då det är ett separat kriterier i kursplanen.  
 
Glöm inte att arbeta i lager. Gör mallen med VIKLINJER, HJÄLPLINJER, MALL, MALL IHOPSLAGEN. Du arbetar sedan med din design på ytterligare lager med så många du behöver.  
 
Vi kommer skriva ut alla delar och ställa ut så tänk på placering.  

 

 

Berätta om förpackningen: 
(Denna gång tänker jag att ni redovisar för varandra)

 

Vilken produkt valde du och hur valde du att förmedla den? 

Vilken målgrupp riktade du dig mot och hur valde du att visuellt visa det? 

 

Vilken färg valde du och varför? 

Varför valde du just detta typsnitt? 

Berätta om layout/ placering och vilka val du gjort? 

 

Berätta vad du valt bort och varför? 

vad har varit svårt/ lätt och Roligt/ mindre givande? 

 

Om du fick göra detta igen, vad skulle du göra annorlunda? 
________________________________________________________ 

 
Lycka till! 
 

Undervisningen i ämnet design ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

1. Kunskaper om design samt förmåga att analysera och värdera design ur olika aspekter.
2. Förståelse av människors olika behov och förutsättningar att hantera och samspela med produkter och miljöer.
3.  
4. Kunskaper om designprocessen och förmåga att genomföra en designprocess.
5. Förmåga att välja och värdera information från olika källor.
6. Förmåga att välja, använda och vårda maskiner, verktyg och material.
7. Färdigheter i att visualisera förslag två- och tredimensionellt.
8. Förmåga att utvärdera sin process och sitt resultat.
9. Förmåga att presentera delarna i designprocessen och resultatet med bild, modell, ritning, skrift och tal.
10. Förmåga att arbeta i projekt.
    
    

    Centralt innehåll

    Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:

    • Produktutveckling utifrån olika aspekter, till exempel målgruppers ekonomiska, ergonomiska, estetiska, funktionella och sociala behov.
    •  
    •  
    • Introduktion i designprocessens olika delar. Dessa är problemformulering, marknadsundersökning, funktionsanalys, kravspecifikation, faktainsamling, idégenerering, skiss, modellarbete, analys, presentation och utvärdering.
    • Källor av olika slag i ett designprojekt.
    • Material och tekniker för två- och tredimensionell visualisering av idéer, till exempel skisser och ritningar samt modeller i olika material.
    •  
    • Presentation av idéer med bild, ritning, modell, skrift och tal.
    •