Vi testar olika delar genom Legilexis tester. Tanken &auml;r att vi kommer att g&ouml;ra detta tre g&aring;nger under l&auml;s&aring;ret. Resultat redovisas i kommentar h&auml;r nedanf&ouml;r.
H&Ouml;R = h&ouml;rf&ouml;rst&aring;else. ORD = ordf&ouml;rr&aring;d.
L&auml;sf&ouml;rst&aring;elsen kartl&auml;ggs via tre olika tester d&auml;r eleven p&aring; egen hand l&auml;ser och svarar p&aring; fr&aring;gor om olika texter. Dessa tester &auml;r tidsbegr&auml;nsade och st&auml;ngs av efter uppn&aring;dd maxtid.
L&auml;sf&ouml;rst&aring;else kort text, max 5 min. L&auml;sf&ouml;rst&aring;else l&aring;ng text, max 7 min L&auml;sf&ouml;rst&aring;else faktatext, max 15 min
R&auml;ttstavningen testas via tv&aring; diktamenstester.&nbsp;
DIK1 = diktamen bas. Kartl&auml;gger elevernas f&ouml;rm&aring;ga att stava ljudenligt stavade ord samt dubbelteckning och stavning med tj-, sj- och j-ljuden. DIK2 = diktamen. H&auml;r stavar eleven sv&aring;rare ord och stavningsregler s&auml;tts p&aring; prov.&nbsp;
Avkodningen, elevernas tekniska l&auml;sning, kartl&auml;ggs i tv&aring; snabbl&auml;sningstester. Testerna genomf&ouml;rs till skillnad fr&aring;n &ouml;vriga tester en-till-en (l&auml;rare-elev). Eleven l&auml;ser s&aring; m&aring;nga ord som m&ouml;jligt under 1 minut
AVK1 = snabbl&auml;sning av riktiga ord. AVK2 = snabbl&auml;sning av nonsensord.

Test Legilexi

Matriser i planeringen

Uppgifter