Puls So åk 5 "Europa".

I det här kapitlet får eleverna orientera sig i världsdelen Europa. De får kunskaper om klimat- och vegetationszoner, några utmärkande drag för natur- och kulturlandskap samt hur dessa på olika sätt påverkas av människan. Vi kommer även läsa om hur gränser dras och förändras.

Målet med undervisningen är att du ska kunna:

• Världsdelen Europa och hur landsgränser blir till.
• Europas klimat och hur det skiljer sig mellan olika områden.
• Europas vegetation och naturresurser.
• Hur Europas naturlandskap har förändrats av människan.

Så här ska vi arbeta:

Vi kommer arbeta utifrån läromedlet Puls So: Geografi med kapitlet "Europa". 

• Vi läser tillsammans i grundboken och diskuterar och förtydligar begrepp och det vi läst.   
• Vi jobbar tillsammans i arbetsboken och svarar på frågor om det vi läst.
• Vi tittar på filmer som hör till ämnet.
• Vi kommer arbeta med "Europa" fyra lektionstillfälle i veckan i ca tre veckor. 

Det här ska läras/bedömas: 

Den formativa bedömningen utgår från din delaktighet vid lektionstillfällena, att du är aktiv och deltar i diskussioner samt svarar på frågor. En summativ bedömning kommer att ske i form av korta kunskapstest s.k.. Duggor och prov.   

Kommentar:

Efter avslutat arbetsområde kommer elevernas kunskaper bedömas på Unikum utifrån nuläget.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om geografiska förhållanden och mönster samt om hur naturens processer och människors verksamheter formar och förändrar landskap och livsmiljöer i olika delar av världen,
• förmåga att utifrån geografiska frågor beskriva och analysera omvärlden med hjälp av geografins metoder och verktyg.

Centralt innehåll

• Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och mineraler. Var på jorden olika naturresurser finns och hur människors användning av resurserna påverkar landskapet och människans livsmiljöer.
• Klimat- och vegetationszoner samt på vilka sätt klimatet påverkar människans livsmiljöer.
• Utmärkande drag för några natur- och kulturlandskap i Sverige, Europa och världen.
• Namn och läge på geografiska objekt i Sverige, Europa och världen. Ett urval av hav, sjöar, floder, berg, öknar, regioner, länder och städer.
• Digitala och analoga kartor och deras uppbyggnad med gradnät, färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
• Beskrivningar och enkla analyser av platser och regioner med hjälp av kartor och andra geografiska källor, metoder, verktyg och begrepp.