Kartan beskriver världen

I detta arbetsområdet ska vi lära oss om kartor. Hur kartor ritades förr i tiden och hur de ritas idag. Vad skala, karttecken och olika färger på kartor betyder. Hur man hittar en plats på en karta.

 

Undervisningens innehåll

Vad?

I det här arbetsområdet ska du få lära dig om;

• hur kartor ritades förr i tiden och hur de ritas idag
• vad skala, karttecken och olika färger på kartan betyder
• hur man hittar en plats på kartan

Hur?

På lektionerna kommer vi att;

• läsa faktatexter tillsammans
• arbeta med olika övningar
• se film från Ur Play
• resonera och diskutera 
• träna på begrepp genom att till exempel använda webbövningar på nok.se och quizlet.com
• träna på att hitta platser på kartan och i kartböcker.

Viktiga begrepp!

gräns, jordglob, jordyta, satellit, proportioner, poler, GPS, mottagare, sändare, kust, skalstreck, kompass, kompassros, väderstreck, karttecken, gradnät, latitud, longitud, norr, söder, väster, öster, brant, höjdkurva, höjdskillnad

Du bedöms genom att du;

förstår hur kartor ritas och hur de ritades förr i tiden.

• Jag kan beskriva hur kartor ritades för flera hundra år sedan och hur de ritas idag.
• Jag kan förklara varför en platt världskarta aldrig är sann.
• Jag kan berätta om olika typer av kartor och om olika sammanhang då dessa är bra att använda.

kan läsa kartor.

• Jag kan tolka kartans tecken och färger, samt förstå något om verkligheten bakom kartan.
• Jag kan berätta vad kartor visar, både sådant som finns i verkligheten och exempelvis indelningar av områden som vi människor har bestämt.
• Jag förstår vad skala är och hur det används.
• Jag kan räkna ut hur långt det är i verkligheten mellan två platser på en karta.

kan hitta en plats på en karta.

• Jag kan använda register och gradnät för att hitta en plats i en kartbok.
• Jag kan hantera en digital karta för att hitta en plats jag söker, samt ta reda på hur jag ska ta mig dit.

 

På vilka sätt?

Du visar dina kunskaper och förmågor genom ditt engagemang och arbete på lektionerna samt genom att du deltar i diskussioner. I slutet av området genomför vi en bedömningsuppgift och ett prov. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att utifrån geografiska frågor beskriva och analysera omvärlden med hjälp av geografins metoder och verktyg.

Centralt innehåll

• Digitala och analoga kartor och deras uppbyggnad med gradnät, färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
• Beskrivningar och enkla analyser av platser och regioner med hjälp av kartor och andra geografiska källor, metoder, verktyg och begrepp.