N&auml;r:&nbsp;Under en rastaktivitet p&aring; HT23 (November) Var:&nbsp;Ute p&aring; skolg&aring;rden, vid en plan yta. Material/F&ouml;rberedelse:&nbsp;10 kubbar (5 var) och en kastpinne var, samt en kung. En kon var Hur:&nbsp;5 kubbar st&auml;lls upp (f&ouml;r varje lag) med lite mellanrum mellan varje. En kon st&auml;lls upp med rimligt avst&aring;nd till kubbarna. Den f&ouml;rsta kastar med korrekt (beroende p&aring; &aring;lder beh&ouml;ver man inte vara s&aring; h&aring;rd). Den som kastat springer och h&auml;mtar kastpinnen och ger den till den som stod tv&aring;a i ledet. Utv&auml;rdering: Det var ungef&auml;r 5-7 elever med fr&aring;n F-klass under F-2 rasten medan 1-4 elever var med under 3-6 rasten. Eleverna tyckte det var roligt om man utmanade dem i kubbstafett (speciellt de &auml;ldre). De eleverna som deltog verkade tycka att det var roligt. Om jag hade gjort detta n&aring;gon fler g&aring;ng hade jag m&ouml;jligtvis haft tillg&aring;ng till musik genom portabla h&ouml;gtalare + n&aring;gon trevlig spellista. Eleverna i F-klass beh&ouml;vde man dock p&aring;minna n&aring;gra g&aring;nger (regler o.s.v) d&aring; de gl&ouml;mde bort d&aring; och d&aring;.

Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.

Utevistelse under olika årstider, samt närmiljöns möjligheter till vistelse i naturen och på andra platser för fysisk aktivitet och naturupplevelser.

Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas

Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.

Kubbstafett

Matriser i planeringen

Uppgifter