Befruktning och fortplantning NO åk 6

Vad är liv? Vad betyder att föröka sig? Sker all förökning mellan hanar och honor? Vad händer i kroppen under puberteten? Vad betyder ordet kloning? Vad är pollinering? Kan människor lägga ägg? Vad menas med provrörsbefruktning? Varför får man finnar? Vilka frågor är du nyfiken på när det kommer till fortplantning och puberteten?

Innehåll

Vi kommer under dessa veckor att arbeta  med befruktning och fortplantning. Vi lär oss om växter och djurs olika sätt att fortplanta sig. Vi kommer också arbeta med människans könsorgan och hur ett barn blir till.

Efter detta arbetsområde ska du kunna mer om:

- hur förökning går till

- skillnaden mellan yttre och inre befruktning

- hur barn blir till

- hur kroppen förändras i puberteten

- att leva tillsammans

- förklara begrepp som: Befruktning, foster, frö, förökning, hane, hona, inre befruktning, kloning, könlös befruktning, könsceller, livmoder, mens, mjölke, penis, pistill, pollen, provrörsbefruktning, pung, rom, samlag, slida, spermie, ståndare, sädesvätska, testikel, yngel, yttre befruktning, äggstock. 

Så här kommer vi att arbeta och elevinflytande:

• Vi läser texter från läroboken  och arbetar med arbetsboken "Koll på NO åk 6"
• Vi tränar olika ämnesspecifika begrepp genom att i olika sammanhang bekanta oss med dem.
• Vi ser på filmer och diskuterar innehållet.
• Vi pratar, skriver och läser om befruktning och fortplantning.

Grovplanering

V 45 Förökning med och utan hanar och honor

Grundbok s 104-105 + arbetsbok s 88-89

V 46 Befruktning utanför och inne i kroppen 

Grundbok s 106-107 + arbetsbok s 89-92

V 47 Människans könsorgan och ett barn blir till

Grundbok s 108-111 + arbetsbok s 92-94

V 48 Att bli vuxen och att leva tillsammans

Grundbok s 112+115 + arbetsbok s 95-97

V 49 Repetition och kunskapskontroll (8 december)

Grundbok s 102-117, arbetsbok s 99-100

V 50

Efterarbete & avslutning

IKT & medier

Här finns begreppen som hör till arbetsområdet: https://quizlet.com/_9s0jkg?x=1qqt&i=2netim

Biologi - Fortplantning (binogi.se)

Biologi - Växternas fortplantning (binogi.se)

Biologi - Puberteten: Förändringar i kroppen (binogi.se)

Biologi - Puberteten: Andra förändringar (binogi.se)

Biologi - Menstruationscykeln (binogi.se)

Biologi - Från befruktning till födelse (binogi.se)

Biologi - Människans könsceller (binogi.se)

Biologi - Provrörsbefruktning (binogi.se)

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och människokroppen,
• förmåga att använda biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör miljö och hälsa, och

Centralt innehåll

• Människans organsystem. Några organs namn, utseende, placering, funktion och samverkan.
• Människans pubertet, reproduktion, sexualitet och identitet samt frågor om relationer, kärlek och ansvar.
• Kritisk granskning och användning av information som rör biologi.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller. Med viss användning av begreppen och förklaringsmodellerna beskriver eleven enkla biologiska samband i naturen och människokroppen.
• Eleven använder information som rör biologi för att med viss naturvetenskaplig underbyggnad föra resonemang i frågor som rör miljö och hälsa.