Vilken film/serie är det?

Eleverna ska få höra ett ljudklipp och gissa vilken serie/film det kommer ifrån (Intron o.s.v)

När: HT23 under ett fritidspass (ÅK1)
Var: I ett klassrum där man kan koppla datorn till en skärm.
Material/förberedelse: Massa länkar med olika intron o.s.v, högtalare, dator.
Hur: Vi spelar upp en trudilutt eller ett intro från en känd serie/film (gärna som eleverna känner igen). Därefter får eleverna försöka att gissa vart det kommer ifrån

1) Jönssonligan: https://www.youtube.com/watch?v=c3zN0YS1h1M 
2) Harry Potter: https://www.youtube.com/watch?v=wtHra9tFISY 
3) Pokemon: https://www.youtube.com/watch?v=5nGhpynKzSI 
4) Toy Story: https://www.youtube.com/watch?v=x0Aq9ZySKjg 
5) Svampbob fyrkant: https://www.youtube.com/watch?v=r9L4AseD-aA 
6) Tarzan: https://www.youtube.com/watch?v=gnPXUhBpfDg 
7) Djungelboken: https://www.youtube.com/watch?v=yv1ajIZe83c 
8) Askungen: https://www.youtube.com/watch?v=g-x6qTiERS8 
9) Robin Hood: https://www.youtube.com/watch?v=-vPwal8_HsQ 
10) Bilar: https://www.youtube.com/watch?v=WxptxCewdBo 
11) Shrek: https://www.youtube.com/watch?v=HLQ1cK9Edhc 
12) Nicke Nyfiken: https://www.youtube.com/watch?v=5-c6rub8F8Y 
13) Sommarlov: https://www.youtube.com/watch?v=_-komMQnGE0 
14) Paw Patrol: https://www.youtube.com/watch?v=1UdI_eoDPKQ 
15) Nalle har ett stort blått hus: https://www.youtube.com/watch?v=-Ajrz3JPig0 
16) Frozen: https://www.youtube.com/watch?v=L0MK7qz13bU 
17) Lejonkungen: https://www.youtube.com/watch?v=0MxulhivCvI 
18) Star Wars: https://www.youtube.com/watch?v=_D0ZQPqeJkk 
19) Viana/Moana: https://www.youtube.com/watch?v=cPAbx5kgCJo 

Utvärdering: Med tanke på att jag har gjort en liknande aktivitet med eleverna tidigare tänkte jag på att ha fler youtubeklipp förberedda, då det blev klart fort. Dessutom såg jag till att visa klippet på skärmen (efter de hade gissat) om de inte visste vad t.ex Shrek är för karaktär/film. Under 99% av tiden var 99% procent av eleverna delaktiga och verkade tycka att aktiviteten var rolig och stimulerande. Vissa elever blev dock upprörda över att de inte fick svara tillräckligt med gånger, vilket man kan tänka på till nästa gång (t.ex dra glasspinne).

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig
• Tolka och samtala om olika estetiska uttryck