Skogskurs Förskoleklass

Välkomna in till trollens magiska skog! Här kommer du under 4 tillfällen få hälsa på trollen där de bor. Har du tur kanske du till och med får hjälpa Trollen med olika uppdrag.

Vad ska vi göra: Skogskurs

Hur:

Under fyra måndagar kommer eleverna att få gå in i trollens magiska skog och hjälpa trollen med olika upprag. För att komma till trollens värld behöver vi gå igenom en portal där eleverna får säga det magiska ordet som tar eleverna till trollens magiska skog.

Kurstillfälle 1 - Allemansrätten

Under en samling med eleverna introduserar vi Trollskogen. Vi berättar att vi fått ett brev från Trollen i skogen.

Brev 1:

Hej alla barn på förskoleklassens avdelning!

Vi är små, vi är stora, vi bor i skogen och har svans. Vad tror ni vi är? (Troll).

Vi vill ta med er på en hemlig resa till ”Trollens magiska skog”. Vi har många uppdrag som vi behöver er hjälp med att lösa. Vår skog är i fara och det är bara ni som kan hjälpa oss! Så nu ber vi er barn, kom till vårat hemliga möte på måndag kl 14.00 i vår skog. För att komma till vår värld så måste ni gå genom den magiska portalen (era fröknar på fritids vet vart den ligger).

Dock finns det några regler som måste följas för att få passera portalen och komma in i vår ”magiska skog”. Dessa regler kommer ni att få ta del av på måndag på vår hemliga mötesplats.

 

Tack på förhand era tillgivna gammel-Troll i skogen.

Därefter visar vi en A3-bild (tagen från svenska turistföreningen) på allemansrättens regler (denna kommer vi titta på varje tillfälle). 

Väl vid portalen finns det ett till brev med ingångs ord i portalen är: Inte störa - "Inte förstöra"

Brev 2: (Ingångsbrev till portalen)

Välkomna till vår hemliga portal som bara just ni kan se.

Om ni nu får tillfälle att färdas genom denna hemliga portal (för det är det inte alla som får) så kommer ni till ”Trollens magiska skog”. Det är en annan värld och där kan det hända allt möjligt, så var beredda.

För att få vara i ”Trollens magiska skog” finns det vissa regler som måste följas. Klarar ni av det tro?

Om reglerna inte följs så kommer ni inte att få besöka denna magiska värld mer utan bli utslängda och aldrig mer få komma tillbaka!

Reglerna som gäller här är: (och lyssna noga nu)

-När ni går in i portalen måste ni säga orden ”Inte störa- Inte förstöra” och därefter följa just dessa ord ”inte störa-Inte förstöra”.

-Inne i ”Trollens magiska skog” måste man tänka på vad man säger, alltså inte svära och använda fula ord. För det gillar absolut inte vi Troll och det kan även skrämma våra Troll-ungar. Tänk också på att inte bråka eller slåss med pinnar, vi troll gillar absolut inte bråk och vill inte bli störda!

-För att få vara i denna magiska skog så krävs det att man samarbetar med alla uppdrag. (Vad betyder samarbeta?).

-Ni får aldrig gå längre bort än att ni ser en fröken från fritids, för här kan vad som helst hända och då är det viktigt att ni har en vuxen i närheten.

-Det viktigaste för att sedan få komma tillbaka till eran ”människo-värld” är att ni måste backa tillbaka genom portalen!

Nu tror vi att ni är redo att få passera genom den magiska portalen, glöm inte gå in en i taget (Och glöm absolut inte reglerna!) Hoppas nu att ni får riktigt troll-roligt inne i vår magiska skog. Och ta det försiktigt önskar Portalens väktare! 

Väl inne i skogen går vi en bit tills vi hittar ett nytt brev.

Brev 3:

Vad kul att ni hittade in till vår magiska trollskog, här händer mycket spännande saker! Men här händer även lite tråkigheter som vi skulle vilja ha hjälp med. Våra hem har nämligen blivit förstörda av grå-vättar som vill ta över våran magiska skog! Skulle ni kunna tänka er att hjälpa oss att bygga upp 3 nya hem åt oss? Kojorna behöver stå precis i närheten av där ni står, just nu, ni kan använd er av material som finns på marken i vår skog. Nu tänker ni "varför ska de ha en så stor koja när de är så små?" Men det ska vi berätta, vi troll kan förminska kojorna så att det sedan finns en likadan trollkoja någonstans i närheten av den ni nu ska bygga. Viktigt att tänka på när ni bygger kojan är att vi har något som heter allemansrätten och detta gäller även i trollens magiska skog: 

- "Inte störa - Inte förstöra".

- Viktigt att ni inte går för nära några personers eller trolls hus:

Tack vare allemansrätten får du gå nästan överallt i naturen, men du får inte gå eller leka på någon annans tomt eller odlingar. Det är viktigt. En bra regel är att hålla dig så långt borta från hus att du inte syns.

Titta innan du plockar: Du får plocka blommor, bär och svamp i naturen men det finns några undantag: du får inte plocka fridlysta sorter, och du får inte plocka från någons plantering eller trädgård. Tänk också på att det finns giftiga växter – om du ska äta bär och svamp är det viktigt att du tar reda på att de är ätbara. Och tänk på att det kan vara ett trollhår du greppar tag i, så titta noga innan du drar tag, så att du inte drar loss håret från något troll, då blir det inte roligt här i magiska skogen. 

Du får inte skada naturen: En viktig del av allemansrätten är att du inte får skada naturen. Om du vill bygga en koja får du använda grenar och pinnar som ligger på marken men du får inte bryta grenar från träd. Du får klättra i träd och på berg men inte riva ned växter, djurbon eller trollbon.

Ta hänsyn till djuren och trollen: När du rör dig i naturen behöver du visa hänsyn mot alla djur och troll. Stora som små. Djuren och trollen är ofta rädda för människor så kom ihåg att inte jaga, störa eller skada djuren och trollen eller deras bon.

Håll koll på hunden: Ta gärna med hunden ut i naturen, men låt den inte springa lös så att den stör djur, fåglar eller troll. Det är extra viktigt på våren och sommaren när djuren i skogen har ungar eller ägg. Och extra extra viktigt hela trollåret så att inte hunden hittar oss och äter upp oss!

Elda försiktigt: Var försiktiga när ni eldar i naturen. Välj en plats där elden inte kan sprida sig eller skada natur och trollskogen. Elda aldrig på klippor, de kan spricka av värmen från elden och den kan förstöra ett trollbo som gömmer sig i en klippskreva. Barn ska inte elda själva! Kom ihåg att släcka elden och städa efter er innan ni går.

Tänk nu på att när ni befinner er i vår trollskog vill vi att ni är försiktiga, då många av oss troll gömmer sig för er i skrevor, träd, buskar, grottor m.m. Är ni riktigt tysta och försiktiga kanske ni kan se oss!

 

Kurstillfälle 2 - Trolleridricka - Artkunskap/matematik.

(Skapa en soppa efter utvalda växter, insekter, pinnar och stenar).

Vi läser ett nytt brev under en samlingen.

Brev 4:

Hej igen våra små vänner på förskoleklassens fritids.

Vi vill tacka er för ert stora engagemang i att bygga upp våra hem igen. Ni gjorde ett fantastiskt arbete som vi alltid kommer att minnas. Som belöning ska ni få återkomma till vår magiska skog på måndag kl 14.15 på samma plats och utföra ett nytt uppdrag. Uppdraget denna gång är dock hemligt och ni får det först när ni kommer.

En sak till som är ny är att den magiska portalen nu har förflyttat sig till ett annat ställe. Detta ska era fröknar få reda på inom kort. De ska ju också få jobba lite!

 

På återseende era vänner Gammel-Trollen i skogen.

 

Vi passerar därefter den magiska portalen med orden "Inte störa-inte förstöra". Väl inne i den magiska skogen hittar vi ett brev med dagens uppdrag.

Brev 5:

Nämen ser man på vilka som har hittat hit! Är det inte barnen på förskoleklassens fritids?

Vad roligt att ni ville och fick komma tillbaka! och portalen klarade ni er igenom också, mycket bra!

Vi Troll blev som sagt mycket nöjda med ert senaste arbete med att bygga upp våra hus som gråvättarna hade förstört. Ert nya uppdrag blir därför att hjälpa oss att blanda samman en magisk formel. Det finns två stora ”Trolluller” (spänner) som ni får lov att blanda samman alla ingredienser i. När allt är insamlat rör ni om det försiktigt 3 gånger åt varje håll, sen häller ni allt i närheten av vattnet så att det sprider sig och våra träd, blommor och växter blir starkare och klarar av vintern. Det kan vara bra att dela in er i grupper då ni är så väldigt många barn här.

 

Nedan följer receptet som ska rädda vår magiska skog:

 

10 kottar

20 små pinnar

15 små stenar

2 gråsuggor

15 barr

25 löv

lite lite mossa

3 blåbärsrispinnar

2 dl vatten

10 långa grässtrån                                       

1 hand trolljord

 

När alla ingredienser ligger i trollullerna behöver ni säga den magiska formeln högt

Magisk formel:

 

Väx träd, väx blommor, väx växter.

Väx träd, väx blommor, väx växter.

Väx träd, väx blommor, väx växter.

 

 

Kurstillfälle 3 – Bygg och konstruktion

Vi går genom portalen till Trollens magsika skog, där det finns en liten bäck. Där hittar vi brevet.

Brev 6: 

Hej på er alla barn på Sjöhästens avdelning!

Vi vill börja med att tacka er för ert senaste uppdrag som ni slutförde på ett alldeles briljant sätt. Ni lyckades rädda skogen, växterna och träden med hjälp av er magiska formel och vi är så tacksamma!

Idag är ni åter välkomna att besöka oss i vår magiska skog och passera genom portalen.

Vår gamla bro som går över silver-bäcken har spolats bort av allt vatten som har stigit. Vi behöver er hjälp att bygga upp en ny så att vi kan ta oss över och åter samla våra magiska fis-bär och guldstenar som vi använder till mat och magiska krafter. Risken finns att om ni inte klarar att bygga upp bron igen så kan grå-vättarna komma och ta fis-bären och guldstenarena före oss för att skapa svart-magi vilket kan ödelägga vår magiska skog. Så snälla hjälp oss med detta uppdrag!

 

Med vänliga hälsningar Gammel-trollen i skogen

 

Kurstillfälle 4 - Hemliga stigen - Allemansrätt.

(Tipspromenad om allemansrätten).

Brev 7:

Idag är sista gången ni får komma in i vår magiska trollskog, det känns lite tråkigt för oss troll att ni aldrig mer kommer tillbaka, ni har ju hjälpt oss så mycket! Och vi vill tacka åhhh det extremaste mycket för ALL er hjälp! Så idag har vi snitslat upp en hemlig trollstig åt er, där ni på vägen kommer att få frågor ni ska svara på, och dessa frågor finns lite överallt, man får titta noga både uppåt och neråt för att hitta. MEN det finns inte bara frågor på vår hemliga stig, utan har ni öron och ögon öppna kommer ni även att hitta andra saker som inte hör hemma i skogen. Ser ni något annat lägg det på minnet, men ta inte upp det utan låt det ligga kvar, då det är något som tillhör trollen och betyder mycket för oss. I slutet av den hemliga stigen kanske något hemligt väntar om ni gör precis som det står i detta brev.

Brev 8:

(Som finns vid slutet av stigen)

Hoppas att tipspromenaden gick bra och att ni såg några av våra favoritsaker på vägen. Och kanske såg ni några av oss? För vi spanade på er! Nu undrar vi troll vad ni har tyck om att få vara i vår magiska skog? Vi vill att ni gör tumme upp, tumme ner eller tumme mitt emellan och sedan berättar för era fröknar vad ni tyckt varit bra eller mindre bra under dessa fyra gånger ni fått komma hit till vår skog. För vi ser och hör er, så berätta så vi vet vad vi gör bra och mindre bra här i vår magiska trollskog.

 

Varför (Lärandeinnehåll - Vad ska eleverna lära sig, förmå och förstå?)

I trollens magiska skog ska eleverna på ett lekfullt sätt få en förståelse för de rättigheter och skyldigheter vi har i naturen enlig allemansrätten. Genom att ge eleverna uppdrag där de ska bygga kojor och broar åt trollen ger vi eleverna kunskap om hur vi genom olika material, redskap och tekniker kan bygga och konstruera i naturen. Eleverna får på ett vardagligt sätt träna sig på matematik och artkunskap. Samt att eleverna får röra sig på ett allsidigt sätt genom de olika uppdragen i skogen.

Syfte Genom skogskursen får eleverna på ett lekfullt sätt komma ut i naturen detta efter elevrgruppens behov och intressen. Kursen ger eleverna förutsättningar till utveckling av deras rörelseförmåga genom de olika uppdragen. Kursen ger även eleverna möjlighet att träna på matematik och artkunskap

Utvärdering elever (Hur ska eleverna utvärdera aktiviteten?) Vid sista kurstillfället fick eleverna ett brev från trollen där de frågar vad de har tyckt om deras magiska skog och om det finns något de kan förbättra. Elevernas lärare får skriva ner allt de tyckt vart bra och deras önskemål på förbättringar och lämna till trollen.

Utvärdering personal (Hur ser vi att vi bidragit till elevernas lärande? Lärde sig eleverna det som skulle läras? Fick de förståelse? Utvecklar eleverna sina förmågor? Vad tyckte eleverna om aktiviteten? Finns det något som inte fungerade, som kan bli bättre till nästa gång?)

Läroplanskopplingar

Syfte

• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
• skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,
• kommunicera med språkliga uttrycksformer i olika sammanhang och för skilda syften,
• utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, samt
• röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

Centralt innehåll

• Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
• Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom samtal, studiebesök och digitala medier. Hur företeelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord och bilder
• Matematik som redskap för att beskriva vardagliga företeelser och för att lösa vardagliga problem.
• Byggande och konstruktion med hjälp av olika material, redskap och tekniker
• Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas
• Orientera sig i närmiljön och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.
• Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.
• Utevistelse under olika årstider, samt närmiljöns möjligheter till vistelse i naturen och på andra platser för fysisk aktivitet och naturupplevelser.
• Säkerhet och hänsyn till miljö och andra människor vid vistelse i olika naturmiljöer. Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.