SvA 1

SVA 1 är en 100-poängskurs. Vi använder läroboken: Åkerberg, T och Norefalk, C (2014). Svenska som andraspråk 1. NA Förlag. Du tränar dig på att läsa, skriva och tala om journalistiska och skönlitterära texter. Vi tränar svenska språkets struktur i olika grammatiska former. Du kommer att öva skriva olika typer av texter, skriva en novellanalys och reflektera över språkliga variationer. I slutet av kursen genomför vi de nationella proven; muntligt, läsförståelse och skriftligt. (För att bli godkänd på kursen måste du ha blivit godkänd på språkvariationsprovet, romananalysen och fått ett godkänt slutresultat på de nationella proven.)

Centralt innehåll för kursen svenska som andraspråk 1:

1.     Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare. Strategier för att förstå och göra sig förstådd i samtal och diskussioner. Deltagande i samtal och diskussioner, där språk, innehåll och disposition anpassats till ämne, syfte, situation och mottagare, och där argument används för att tydliggöra egna åsikter och bemöta andras argument. Användning av såväl digitala som andra presentationstekniska hjälpmedel för att stödja och förbättra muntliga framställningar.

2.     Skriftlig framställning av texter för kommunikation och reflektion. Strategier för att skriva olika typer av texter som är anpassade efter ämne, syfte, situation och mottagare. Textuppbyggnad, textmönster och språkliga drag i framförallt berättande, beskrivande och argumenterande texter. Referat- och citatteknik samt hänvisningar till olika källor. Frågor om upphovsrätt och integritet vid digital publicering.

   

       Svenska språkets ordförråd och struktur i olika kommunikationssituationer. 

4.     Läsning av och samtal om texter som används i vardags-, samhälls-, studie-  och arbetsliv.

5.     Läsning av och samtal om modern skönlitteratur författad av såväl kvinnor som män som ger inblick i olika kulturer, allmänmänskliga teman och svenska referensramar.

6.     Språklig variation i Sverige och i det svenska språket, med tonvikt på hur språkvariationen hänger samman med till exempel ursprung och bostadsort, ålder, kön och social bakgrund. Attityder till språklig variation. Digitaliseringens inverkan på språk och språkbruk. Skillnader mellan formellt och informellt språkbruk samt talat och skrivet språk. 

7.     Jämförelse mellan svenska språket och elevens modersmål. 

 

8.     Reflektion över språkinlärning, med tonvikt på hur muntliga situationer och texter kan användas för att bygga upp ordförrådet och utveckla språket.

 

 

Litteratur: Åkerberg, T och Norefalk, C (2014) Svenska som andraspråk.NA Förlag.

All sidhänvisning i planeringen gäller läroboken Svenska som andraspråk av Åkerberg och Norefalk.

Novell: "Pälsen" av Hjalmar Söderberg. 

 

Användbara länkar – extramaterial:

”Så lär du dig språk bäst” 20160402, Lisa Svensson

https://www.svt.se/nyheter/vetenskap/sa-lar-du-dig-sprak-bast 

Så läser och sammanfattar du texter

https://urskola.se/Produkter/207048-Orka-plugga-Sammanfattning

Källkritik

https://www.skolverket.se/skolutveckling/inspiration-och-stod-i-arbetet/stod-i-arbetet/guide-for-kallkritik-for-larare

 

Obligatoriska inlämningsuppgifter:

Novellanalys,

Prov: Språklig variation,

Nationella Prov tre delar: muntligt, läsförståelse och skriftligt

Vecka  47-2	Tidsåtgång (preliminär)	Planering	Inlämning Unikum
47	1 vecka	Introduktion av kursen Kapitel 1 s. 12-23 Studieteknik, lässtrategier (Ord och Grammatikkunskap s. 24-25)	Skrivuppgift: "Självbiografi" Inlämning v. 48
48	1 vecka	Kapitel 2 (v. 5) Språklig variation s. 30-47	Prov – språklig variation v. 49
49	1 veckor	Kapitel 3 Läsförståelse – hur benämner vi varandra i texter, diskutera olika genrer. S. 52-63, diskutera och bearbeta tillsammans.   Noveller: S. 64-91,100-101 (läs så många noveller du kan i boken - bra övning inför NP- läsförståelse.)   Diskussion: Instruktion, inbjudan och muntligt framförande s. 92-99	Novellanalys - genomgång av uppgift  INLÄMNING V. 50 (Fredag) Novell: Pälsen av Hjalmar Söderberg (I Svenska 1 Helt Enkelt s.36) Varje vecka en övning i boken - upplägg delas i Classroom.
50-51	1,5 veckor	Kapitel 4 Utbildning och arbetsliv Språkets betydelse för arbete och studier s. 114-129, Läs och diskutera texter (reportage och debattartikel) S. 130-133 CV + personligt brev (skriv)   Sammanfattande texter Referat och rapport s. 135- 143 – skriv ett referat av reportaget Mostafa vill föregå med gott exempel s.116   Argumenterande texter Insändare och debattartikel - diskutera s. 144-147 + 178-182 Grammatik och ord s. 148-149	ÖVA SKRIVA OCH DISKUTERA TEXTGENRER Framförallt: referat, insändare och debattinlägg   Referat – läxa till v. 11 Övningsuppgift delas på unikum   Debattinlägg - analys (s. 145) Påminnelse inlämning Novellanalys v. 50
2-4 (halva v.2 och halva v.4)	2 veckor	Kapitel 5 Det svenska samhället s. 156-168. Diskutera krönika (s.164), reportage (165) Prata om: Etik och källkritik s. 172-180 samt www.ur.se Gå igenom insändare och debattinlägg s. 178-182 Samt genomgång av diskuterande text. V. 2 Läs: Näthatet störst bland unga s. 175 Förbered debattinlägg: kom på en tes, tre argument för + ett motargument V. 3 skriv ett debattinlägg med hjälp av din förberedelse v. 2 v. 3-4 öva, repetera debattinlägg – läsförståelse och muntligt. Grammatik och öva ord s. 198-199	Debattinlägg s. 181 (ta även hjälp av s. 178)
4 (halva v.4)	0,5 vecka	Repetera kap. 6 Ordklasser Fraser Satsdelar Satser och meningar Jämför ditt modersmål med svenskan Läsförståelseövningar av gamla NP
5	1 vecka	Muntligt  Läsförståelse Skrivuppgift: Argumenterande text (debattinlägg eller diskussion)	Slutprov Muntligt v. 5 Läsförståelse v. 5 Skrivuppgift v. 5 (eller tidigare om du är redo)

 

Uppgifter

Självbiografi

Skriv en kort text om dig själv, ta stöd av boken s. 20.

Ta hjälp av de texter vi läste på lektionen s. 22-23.

Skriv texten i:

Jag-form

Kronologisk ordning

Ta bara med det viktigaste från: familj och uppväxt, språkinlärning, utbildning och studieteknik, fritidsintressen, viktiga händelser och känslor och åsikter.

Ca. 300-600 ord

Språkvariationer - Prov

Provet genomförs i klassrummet via www.exam.net.

Novellanalys

Novellanalys SvA1 Pälsen.docx

Referat - övning

Skriv ett referat SVA 1.docx

NP muntligt

Muntlig framställning sker i klassrummet. Ni får instruktioner och uppgift en vecka innan genomförandet.

Debattinlägg - övning

1. Läs s. 175 i läroboken (Svenska som andraspråk 1) "Näthatet störst bland unga"

2. När du har läst och förstått texten vill jag att du formulerar en tes (åsikt) till ämnet Näthat.

3. Skriv ner 3 argument för din tes - ta hjälp av texten du läst och referera till texten.

4. Skriv ner 1 argument mot din tes - bemöt det motargumentet.

5. Sammanställ din text till ett debattinlägg

NP Läsförståelse

Genomförs i slutet av kursen.

NP skrivuppgift

Genomförs sista veckan.