Upplysningen - litteraturhistoria

Vi kommer sätta oss in i epoken upplysningen och läsa olika texter samt bekanta oss med kända författare som var verksamma under denna tid. Upplysningstiden betonades av egenskaper som förnuft och kunskap. Man menade att alla människor är kapabla till att tänka själva och att man därför inte ska lita på allt det som makthavare säger är rätt.

Förmågor att utveckla under detta arbetsområde:

·       Läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften

 

Du kommer under perioden att få:

·       läsa litteratur från upplysningen som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor

·       lära dig mer om några skönlitterärt betydelsefulla författare från upplysningstiden och deras verk

·       lära dig mer om de historiska och kulturella sammanhang som dessa verk tillkommit i

 

Vi kommer bland annat:

·       Se en dokumentärfilmer om upplysningen från UR: Hej litteraturen!

(http://www.ur.se/Produkter/158022-Hej-litteraturen!-Upplysningen)

Litteraturepoken upplysningen förklarad | SVENSKA | Gymnasienivå - YouTube

·       Läsa om/utdrag från kända författare såsom Dafoe, Swift och Voltaire

·       Genomgångar med PowerPoint och filmer från Studi: Upplysningen: internationella författare

https://app.studi.se/l/upplysningen-internationella-foerfattare

 

Konkretisering av målen utifrån kunskapskraven i kursplanen:

·       Du ska kunna läsa skönlitteratur från upplysningstiden och diskutera utifrån olika särdrag

·       Du ska kunna sammanfatta texters innehåll

·       Du ska kunna föra resonemang om budskap i olika verk

·       Du ska kunna dra slutsatser om hur verket har påverkats av tiden då det skrevs

Bedömning:

·       läsa skönlitteratur från upplysningen och diskutera olika särdrag

·       göra sammanfattningar av texterna

·       föra resonemang om budskap i olika verk

·       öva på att dra slutsatser kring hur verket påverkats av tiden då det skrevs