Högläsning - Brisens fritidshem läsår 23/24

Minst två dagar i veckan kommer du få använda din fantasi och drömma dig bort och lyssna på en högläsningsbok. Vad händer egentligen när fantasin inte har några gränser?

Lärandemål - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Syftet:

Utveckla förmågan att 

• främja elevernas fantasi och förmåga att lära tillsammans med andra.
• erbjuda eleverna rekreation och vila för hälsa och välbefinnande.

 

Centralt innehåll fritidshem:

Genom 

• att samtala, lyssna ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden.

Undervisning och arbetsformer

Du kommer tillsammans med hela elevgruppen på fritidshemmet delta i 

- lyssna på en pedagog som har högläsning ur en bok.  

- samtal och diskussioner kring boken vi läser samt uttrycka din fantasi. 

- att återberätta tidigare kapitel samt det kapitel vi precis läst. 

- en lärmiljö där lugn och ro finns för att få möjlighet till vila och rekreation. 

 

Utvärdering

Vi ser högläsning som en viktig del i vår undervisning då eleverna efterfrågar den och diskuterar den med varandra.  

Vi ser att eleverna har utvecklat de förmågor och kunskaper vi vill genom att föra dialog och samtal med dem.

Vi ser även att eleverna för dialog med varandra om boken vid andra tillfällen. 

Det främjar ett större ordförråd och inspirerar eleverna till att använda ordförrådet och sin fantasi till att till exempel skriva egna sagor, leken och i den vardagliga interaktionen med varandra. 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• ta hänsyn till personliga behov av balans mellan aktivitet och vila,
• kommunicera med språkliga uttrycksformer i olika sammanhang och för skilda syften,

Centralt innehåll

• Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.