Läsa och analysera en bok Åk 7-9

Under vecka 45-49 kommer vi att läsa en bok inom skönlitteratur. Du kommer att gå tillbaka i boken och analysera boken upplägg av personbeskrivningar, miljöbeskrivning, dramaturgin. Du kommer med din lärare att diskutera och redovisa dina uppgifter skriftligt och muntligt.

 

Vad behöver du lära dig?

• läsa och förstå det du har läst
• ställa och svara på frågor till en text
• använda de olika lässtrategierna för att lättare förstå en text
• förstå texter på olika djup, t ex mellan raderna, bortom raderna.
• kunna resonera om budskapet i texten samt koppla det du läst till egna erfarenheter och åsikter
• sammanfatta den lästa texten
• beskriva din upplevelse av läsningen

Hur gör du?

Så här kommer vi att arbeta:

• Diskussion i grupper.
• Läsa olika sorters texter högt tillsammans.
• Arbeta med fånga förmågan.
• Träna på olika lässtrategierna
• Skriva egna textanalyser och reflektioner
• Du reflekterar och tänker över din läsning 

Det här kommer bedömas

Din förmåga att:

• Lyssna på dig när du läser 
• Ta del av dina diskussioner i grupp om de olika lässtrategierna du använder dig av
• Läsa dina skriftliga inlämningar av textanalyser och reflektioner över olika sorters texter
• Ta del av din upplevelse av läsningen, skriftligt eller muntligt

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Centralt innehåll

• Skönlitteratur för ungdomar från olika tider och områden där modersmålet talas. Texter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.
• Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera olika typer av texter från olika medier. Att urskilja texters syfte, avsändare och sammanhang. Att urskilja innehåll som kan vara explicit eller implicit uttryckt i texten.

Kriterier

• Eleven läser olika texter med flyt och visar grundläggande läsförståelse. Dessutom tolkar och för eleven enkla resonemang om budskap i olika texter.
• Eleven läser olika texter med gott flyt och visar god läsförståelse. Dessutom tolkar och för eleven utvecklade resonemang om budskap i olika texter.
• Eleven läser olika texter med mycket gott flyt och visar mycket god läsförståelse. Dessutom tolkar och för eleven välutvecklade resonemang om budskap i olika texter.

Uppgifter

Referat me shkrim në gjuhën shqipe-Java 48-49

Referat me shkrim në gjuhën shqipe-Java 48-49