Vi har observerat att barnen &auml;r intresserade f&ouml;r f&auml;rger och former. Utifr&aring;n det har vi skapat material som handlar om Babblarnas f&auml;rger samt olika geometriska former som vi anv&auml;nder p&aring; samlingen. P&aring; v&aring;ra promenader och utevistelse uppm&auml;rksammar vi Babblarnas f&auml;rger och olika geometriska former i naturen.
M&aring;l: Vi vill l&auml;ra barnen grund f&auml;rger och enkla geometriska former.
Raketens SMARTa m&aring;l:
<span style="font-size: 10.5pt; font-family: 'inherit',serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; color: #333333; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">S-&nbsp;<span style="font-size: 10.5pt; font-family: 'inherit',serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; color: #333333; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">(specifikt) Med hj&auml;lp av " Bibbi" ska vi l&auml;ra oss f&auml;rger och enkla geometriska former
 <span style="font-size: 10.5pt; font-family: 'inherit',serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; color: #333333; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">M- (m&auml;tbart)&nbsp;Tisdagar och torsdagar p&aring; v&aring;ra samlingar innan lunch fokuserar vi oss p&aring; f&auml;rger och former. Bibbi tycker om para ihop och sortera. Hen kommer att vara p&aring; v&aring;r samlingar och sortera med oss. &nbsp;P&aring; v&aring;r promenad p&aring; m&aring;ndagar och onsdagar tar vi med oss Bibbi och hen hj&auml;lper oss att leta f&ouml;rem&aring;l som har samma f&auml;rger som Babblarna samt f&ouml;rem&aring;l som liknar olika geometriska former.&nbsp;
<span style="font-size: 10.5pt; font-family: 'inherit',serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; color: #333333; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">A- (attraktivt)&nbsp;skapa aktivitet p&aring; ett roligt och lekfullt s&auml;tt. 
<span style="font-size: 10.5pt; font-family: 'inherit',serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; color: #333333; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">R- (realistiskt)&nbsp;&Auml;r det m&ouml;jligt att &aring;stadkomma? Sjunga s&aring;nger om f&auml;rger och teckna till de, ben&auml;mna f&auml;rger exempelvis p&aring; kl&auml;der, leksaker och mat.<span style="font-size: 10.5pt; font-family: 'inherit',serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; color: #333333; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;"> <span style="font-size: 10.5pt; font-family: 'inherit',serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; color: #333333; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">T- (tidsbest&auml;mt)&nbsp;vi kommer att arbeta med detta fram till april.&nbsp;

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,

Färger och former med Babblarna

Matriser i planeringen

Uppgifter