Historia år 4 - Vikingatiden

I arbetsområdet "Vikingatiden" kommer du få lära dig om en tidsepok i svensk historia som är väldigt populär. Vikingarna från Norden har påverkat vår historia och den svenska självbilden.

Vad du ska kunna:

• Du ska veta mellan vilka år vikingatiden utspelar sig i Sverige.
• Du ska kunna hur vikingarna levde. Hur såg familjelivet ut? Hur bodde vikingarna? Vad arbetade vikingarna med? Fanns det sociala klasser?
• Du ska kunna berätta om vikingarnas tro (religion). Vad trodde de på? Hur utövande vikingarna sin tro?
• Du ska kunna vad en runa är och varför de varit viktiga.
• Du ska kunna berätta om vikingarnas resor. Varför reste de iväg? Vart reste vikingarna? Vad har resorna fått för konsekvenser i Sverige och i omvärlden?
• Du ska kunna vad för händelser som inträffade i Sverige som gjorde att epoken med vikingar tog slut.

Hur du ska lära dig:

Du kommer få lära dig om vikingatiden genom att:

• läsa olika texter, både faktatexter och berättelser,
• svara på frågor, både muntligt och skriftligt,
• studera bilder och prata om den information vi kan få av bilderna,
• berätta om det du lärt dig genom att skriva texter, samtala och beskriva olika saker i bilder.

Ämne

Vecka

Tema

Block 1

Block 2

Block 3

Läxa

Check / prov

	42		Norrland - lappland	Faktatext
	43		Jämföra landskap utifrån faktatext				Prov - Sveriges natur och klimatzoner
	44	Höstlov
HI	45	Vikingatiden	Historiska källor
	46		Introduktion - Vikingatiden (s. 42-43) , film https://mediapoolenplay.se/film/ae4fea7922	Livet på vikingatiden och trälen (s. 44-46)	Text - "Vikingar" (s.16-18) - Vikingakläder - färglägga en viking		Bild - vikingakläder
	47		Vad arbetade vikingarna med ? (s.47) + film + berätta om en dag som viking (barnperspektiv)	Sagor (s. 48-49)	Vikingarnas gudar (.52-54)
	48		Olika gudar (s.54-55).	Offer till gudarna + vövla (s. 56-58)	Döden (s.59) "Vikingarna " (s.19). + Dagbok - en begravning
	49		Hur såg Sverige ut under vikingatiden? (s.60-63)	Hur såg Sverige ut under vikingatiden? (s.60-63)	Runor (s.64-66).
	50		Möten i väster och öster (s.67-68) + bilduppgift långbåt	Möten i väster och öster (s.67-68) + bilduppgift långbåt	Olika möten (s.69-70)
	51		Kristendomens intåg (s.71-72)	Kristendomens intåg (s.73-75)	Kristendomens intåg (s.73-75)		Prov - Vikingatiden
	52

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om händelser, aktörer och förändringsprocesser under olika tidsperioder samt om historiska begrepp och långa historiska linjer,
• förmåga att ställa frågor till historiska källor samt att tolka, kritiskt granska och värdera dessa, och
• förmåga att reflektera över hur historia kan brukas i olika sammanhang och för olika syften.

Centralt innehåll

• Nordens kulturmöten med andra delar av världen genom vikingars resor och medeltidens handelssystem.
• Statsbildning och kristendomens etablerande i Norden samt konsekvenser av dessa förändringar.
• Likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män under tidsperioden.
• Vad historiska källor är, till exempel arkeologiska fynd, texter, muntliga berättelser och digitalt material, och hur de kan användas för att ge kunskaper om det förflutna.
• Historiebruk kopplat till tidsperioden, till exempel hur vikingar framställs i populärkulturen.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om händelser, aktörer och förändringsprocesser under olika tidsperioder samt om historiska begrepp. Eleven för enkla resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar och av människors handlingar i förfluten tid. Eleven för också enkla resonemang om likheter och skillnader i människors levnadsvillkor under olika tidsperioder.
• Eleven ställer frågor till historiska källor, beskriver vad som kan vara en historisk källa och ger något exempel på vad källorna kan berätta om det förflutna.

Uppgifter

Vikingakläder

Eleverna ska visa att de vet hur vikingarna brukade klä sig genom bilduppgiften.

Brev från vikingatiden

Eleverna skriver ett brev från vikingatiden. Eleverna skriver brevet för att visa att de förstått hur barn hade det under vikingatiden.

Arbetsblad - vikingatiden

Eleven är klar med de olika arbetsbladen som vi arbetat med under arbetsområdet.