Ackord på keyboard/piano

I det här området ska vi titta närmare på vad ett ackord är och hur man spelar ackord. Du behöver inte kunna så många olika ackord för att kunna spela många låtar, men att få fingrarna att lyda när man kan spela flera toner samtidigt kan kräva lite övning och det ska ni få möjlighet att göra i det här området.

ackord

ackord kallas det i musiken när man låter flera toner klinga tillsammans (från NE)

Grundackord

När du spelar ett grundackord spelar du tre olika toner samtidigt enligt ett bestämt mönster. Dessa tre toner låter bra tillsammans och är viktiga i musiken även om du inte alltid tänker på att de finns där. I stort sett alla låtar du lyssnar på bygger på olika mönster av ackord.

Om du bara spelar låtens ackord kan det vara svårt att höra vilken låt det är, då ackorden mer fungerar som en "bakgrund" till melodin. När du lärt dig ackorden behöver alltså du eller någon annan sjunga eller spela melodin till ackorden för att det ska framgå vilken låt det är som spelas. 

 

I det här området kommer vi att: 

- undersöka hur man bygger olika grundackord

- undersöka skillnaden mellan dur och moll

- öva på att byta mellan olika ackord 

- spela ackordet som treklang i grundläge men höger hand

- öva på att lägga till baston med vänster hand

- öva på att byta ackord med flyt till några olika låtar

 

 

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att sjunga och spela i olika musikaliska former och genrer,

Centralt innehåll

• Sång, melodispel och ackompanjemang i olika genrer, unisont och i stämmor.
• Ackord-, melodi-, bas- och slagverksinstrument samt digitala verktyg för musicerande och musikskapande.
• Musiksymboler, grafisk notation, ackordbeteckningar och grundläggande notkännedom.

Kriterier

• Eleven musicerar och genomför sina sång- och spelstämmor med viss säkerhet. Dessutom anpassar eleven i huvudsak sitt musicerande till det musikaliska sammanhanget.
• Eleven musicerar och genomför sina sång- och spelstämmor med relativt god säkerhet. Dessutom anpassar eleven väl sitt musicerande till det musikaliska sammanhanget.
• Eleven musicerar och genomför sina sång- och spelstämmor med god säkerhet. Dessutom anpassar eleven sitt musicerande mycket väl till det musikaliska sammanhanget.