Hablar del colegio åk 7, ht 23

Tänk om du träffar en jämnårig spansktalande kille eller tjej som vill veta hur skolan ser ut i Sverige. Vad har ni för ämnen? Hur ser en skoldag ut? Hur många är ni i klassen? Under det här arbetsområdet kommer du att få lära dig ord och fraser för att kunna prata om skolan.

Vi kommer att utgå från kapitel 2 i Colores 7. I det kapitlet kommer du att få lära dig olika skolord, skolämnen, viktiga verb mm. Vi kommer även att repetera veckodagarna och klockan.

 

Vi kommer att läsa texterna, jobba med uppgifter i övningsboken och göra hörövningar som hör till kapitlet. Du kommer sedan att få göra ditt eget schema på spanska och träna på att skriva om din skoldag/skolvecka utifrån schemat.

 

För dig som vill ha lite fördjupning och utmaning kommer det att finnas extrauppgifter att jobba med inom arbetsområdet. De uppgifter vi kommer att göra kommer även att kunna göras på olika nivåer så det finns alltid möjlighet att utveckla om man kan och vill.

 

Vi kommer att ha några glosläxor för att ha ett basordförråd att utgå från. Det kommer även att bli en och annan inlämningsuppgift under tiden vi förbereder oss inför bedömningstillfällena.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förståelse av målspråket i tal och skrift
• förmåga att formulera sig och kommunicera på målspråket i tal och skrift

Centralt innehåll

• Samtal och skrivande för kontakt och kommunikation.
• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Tydligt talat språk och enkla texter som är instruerande, beskrivande och kontaktskapande, från olika medier.