Religion åk 5

I arbetsområde religion kommer vi att lära oss likheter och skillnader mellan de tre abrahamiska religionerna. Vi kommer att läsa om judendom, kristendom och islam. Eleverna kommer att få kunskaper om religioner och andra livsåskådningar samt om olika tolkningar och varierande praktiker inom dessa.

Arbetsområde: Religion åk 5

Tid: v.2-v.12

Begrepp: abrahamiska religioner, folkgrupp, världsreligion, monoteism, polyteism, Koranen, altare, profet, dyrka, konvertera, davidsstjärna, kosher, menora, evangelium, korsfästa, påven, dopfunt, krucifix, ramadan, sunni, shia, imam osv.

 

Hur ska vi arbeta med arbetsområdet: 

Vi ska jobba med olika medier, faktatexter, högläsning, tystläsning samt olika arbetsblad, läsa i läroboken Religion, svara på frågor skriftligt och muntligt, diskussion i par, grupp och i hela klassen om olika delar i arbetsområdet. 

Hur du får visa vad du kan (bedömningsuppgift): 

Genom att delta i diskussioner kring faktatexter och film.

Genom att delta aktivt i diskussioner i helklass och mindre grupper.

Genom ett prov som vi har i arbetsområdet. 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendom, islam och judendom.
• Centrala tankegångar med koppling till ritualer, levnadsregler och heliga platser inom kristendom, islam och judendom, till exempel som de uttrycks i berättelser i Bibeln och andra religiösa urkunder.
• Likheter och skillnader mellan och inom några religioner.
• Begreppen religion och livsåskådning.
• Hur religioner framställs och representeras på olika sätt i media och i andra sammanhang och hur det kan påverka människors bilder av sig själva och andra.
• Kristendomens betydelse för värderingar och kultur i det svenska samhället förr och nu.
• Samtal om och reflektion över livsfrågor utifrån elevernas egna tankar och olika religiösa tolkningar. Sådana frågor kan till exempel handla om vad som är viktigt i livet och olika föreställningar om vad som händer efter döden.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om religioner. Eleven för enkla resonemang om likheter och skillnader mellan och inom några religioner samt om vad religion kan betyda för människor.
• Eleven visar grundläggande kunskaper om frågor som rör relationen mellan religion och samhälle.
• Eleven för enkla resonemang om moraliska frågor och livsfrågor.