Tema Minecraft v.45-46

Utveckla elevernas intresse för teknik samt pröva olika idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling.

Minecraft på fritids

Syfte

Genom att möta eleverna i deras spelintresse skapas förutsättningar för lärande, vilket vi använder oss av i det populära spelet Minecraft.

När man använder Minecraft i undervisningen lär sig eleverna att orientera sig, samarbeta och kommunicera i en digital värld samtidigt som det skapas förutsättningar för ett lustfyllt lärande. Det skapas förutsättningar för eleverna att visa förmågorna och ett entreprenöriellt lärande genom ansvarstagande, kommunikation, reflektion och prövande och omprövande av idéer.

Utveckla elevernas intresse för teknik och programmering. 

Det här ska jag lära mig:

•   Skapa världar i Minecraft och lära mig grunderna
•   Problemlösning 
•   Använda geometriska former
•   Använda lägesord i beskrivningar
•   Engelska ord och uttryck
•   Matematik
•   Samarbeta i lekar och spel

UNDERVISNING

Det här ska vi göra för att lära oss:

•    Se kortfilmer om Minecraft
•    Bygga olika geometriska figurer
•    Pärla Minecraftfigurer
•    Samarbeta på olika sätt i Minecraft EDU  

ANALOGA/DIGITALA VERKTYG

De här verktygen ska vi använda i undervisningen:

•   Programmet Minecraft EDU

Läroplanskopplingar

Läroplan

• respekterar andra människors egenvärde samt deras kroppsliga och personliga integritet,
• kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt,
• kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,

Syfte

• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,
• utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, samt

Centralt innehåll

• Digitala verktyg och medier för kommunikation
• Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig
• Digitala verktyg för framställning av olika estetiska uttryck
• Matematik som redskap för att beskriva vardagliga företeelser och för att lösa vardagliga problem.
• Byggande och konstruktion med hjälp av olika material, redskap och tekniker
• Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas
• Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.