Akustik, optik och mekanisk energi 7-9 ht23/vt24

Optik, Akustik och Mekanik

Syfte

Undervisningen i ämnet fysik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla

• • kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och samhället,
  • förmåga att använda fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik och miljö, och
  • förmåga att genomföra systematiska undersökningar i fysik.

Arbetets innehåll

Fysiken i naturen och samhället

• Hur ljus breder ut sig, reflekteras och bryts.
• Hur ljud uppstår, breder ut sig och kan registreras på olika sätt.
• Krafter, rörelser och rörelseförändringar samt hur kunskaper om detta kan an­vändas, till exempel i frågor om trafiksäkerhet.

Systematiska undersökningar och granskning av information

• Observationer och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. For­mulering av undersökningsbara frågor, planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med bilder, tabeller, diagram och rapporter.

Arbetsformer

Vi ska lyssna till föreläsningar, se film, göra undersökningar, göra experiment, dokumentera, läsa faktatexter, leta fakta i texter, göra jämförelser av olika slag mm.

Ordförklaringar i listform gås igenom och ges som läxa.

Vi skapar begreppsmoln på tavlan och skapar "kunskapskrokar" till vardagliga upplevelser.

Vi befäster ämnesspråk utifrån vardagsspråk när vi tränar på att svara på studiefrågor.

Sidhänvisningar där kunskapen går att hämta.

• Akustik Fysik Puls s.140-159 (Gäller ht 2023)

• Mekanisk energi Fysik Puls sid. 218-235 (Genomgångar har redan skett inom ramen för teknikämnet) 

• Optik Biologi Puls s. 256-259, Fysik, TEFY bok 2 s. 66-76

• Laborationer med optiklådor samt Akustik och Mekaniklaborationer

Bedömning

Förklara följande begrepp inom akustik:
- frekvens, våglängd (ton), amplitud (ljudnivå), Resonans,
ultraljud, infraljud, eko, ekolodning, dopplereffekt 
- Hur olika toner uppstår, skillnaden mellan toner och buller och ljudets hastighet i olika medium (Vakuum, vatten, gaser och fasta ämnen).

- Hur man hör (Bi och Fy)

Förklara följande begrepp inom Optik:

- olika ljuskällor,
- ljusets hastighet,
- hur vi kan se föremål som inte själva sänder ut ljus,
- reflektionslagen, olika typer av speglar,
- hur strålarna går i de olika speglarna samt vilken bild man får,
- ljusets brytning i olika ämnen,
- fiberoptik,
- olika typer av linser,
- brännpunkt, brännvidd,
- spektrum, vad är det som gör att vi ser olika färger,
- polariserat ljus och laser.

Förklara följande begrepp inom mekanisk energi:
- massa, tyngd, kraft,
- arbete, effekt,
- lägesenergi, rörelseenergi, elasticitetsenergi,
- "mekanikens gyllene regel",
- lutande plan,
- hävstång/hävarm

Kunskapskontroll sker i form av skriftigt prov