Vatten - kemi åk 4-6

Vi ska starta ett nytt arbetsområde i kemi som handlar om vatten. Du ska få lära dig mer om vatten och vattnets egenskaper.

Du kommer att få ny kunskap genom att:

• Läsa i "Boken om fysik och kemi" och svara på frågor
• Se olika filmer
• Göra undersökningar
  
• Delta i diskussioner och dramaövningar

När vi har gått igenom området är målet att du ska kunna:

• Förklara vattnets kretslopp genom att använda begreppen avdunstning, kondensering, smälta, stelna och ånga.
• Känna igen och rita en vattenmolekyl.
• Förklara vad som menas med ytspänning.
• Beskriva vattnets tre olika tillstånd: fast-, flytande- och gasform och förklara hur de skiljer sig från varandra.
• Förklara vattnets kretslopp.

Du får visa din kunskap genom att:

• utföra uppgifter
• vara aktiv i diskussioner i klassrummet,
• kunna förklara olika begrepp 
• planera, genomföra och dra slutsatser vid laborationer.

Läroplansmål

Syfte

• kunskaper om kemins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen, i samhället och i människokroppen,
• förmåga att genomföra systematiska undersökningar i kemi.

Centralt innehåll

• Materiens uppbyggnad visualiserad med hjälp av enkla partikelmodeller.
• Vattnets egenskaper och kretslopp.
• Observationer och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med ord, bilder och tabeller.