DISTANS Pedagogiskt arbete BF-22

Pedagogiskt arbete är en kurs som är 200p. Denna kurs är indelad i Del 1 Teoretisk. Del 2 Praktiska moment samt APL

Hej och välkommen till din sista kurs Pedagogiskt Arbete

Kursen är på 200p och är därför indelad i Del 1 och Del 2 är praktiskt arbete APL.  Därför är denna kurs på 10 veckor.

Del 1 Skriftliga moment Examination

Ett stort skriftligt arbete- där du gör en fördjupning "Barnskötaren i praktiken" och kopplar till en av de "pedagogiska giganterna" från din förra kurs. Detta är din skriftliga examination. Ett tips! Kom till skolan så förklarar jag muntligt.

Så här gör du:

Examinationen Lämnas till mig utskriven senast när vi ses Måndag v.50.

Denna kurs är på distans men några moment behöver du komma till skolan för att göra dessa praktiska moment skriv innan och fråga om jag har tid, jag kan ha andra elever dessa tider så hör av dig vilken dag och tid du väljer:

Måndag 13.00-15.00, onsdag 8.00-15.00 eller fredag 8.00-12.00  :

* Barn-HLR detta praktiska moment är valfritt att göra, ett erbjudande att få med dig innan utbildningen är slut, men är inget betygsgrundande Detta är ett praktiskt moment och tar ca 2 timmar.

* Jag förklarar din examination muntligt så att du vet hur du ska göra och får tips om vad du ska skriva om. Men det är självklart valfritt att komma, förstår du uppgiften utan muntlig förklaring måste du inte komma till skolan.

* Muntlig examination detta är obligatoriskt:

1. Du ska ha ett fiktivt föräldramöte och ett fiktivt utvecklingssamtal

2. Du ska vara på en fiktivt anställningsintervju och under ca 5 minuter berätta varför just du ska få det arbete du sökt. Varför är du världens bästa barnskötare? 

Du har 3 vanliga skriftliga uppgifter från boken (egna källor) samtidigt som du skriver din stora examinationsuppgift.

Uppgift 1 Lämnas/skickas in via mail senast onsdag v. 51 (Daniella)

1. Läs dilemmat på sidan 39 och svara på frågorna på sidan 38 skriftligt.

2.Läs sidan 46 och gör en sammanfattning om vad som stod där om Särskolan. (Anpassad grundskola)

3. Läs sidan 54-55 Arbeta med barn med AST i skolan. Sammanfatta om vad artikeln handlade om och Svara skriftligt på frågorna på sidan 59.

4. Läs sidan 60-65 sammanfatta och förklara vad ett inkluderande arbetssätt är. Svara skriftligt på frågorna på sidan 55.

5. Läs sidan 69 och svara på frågorna på sidan 68 skriftligt.

6. Läs sidan 70-72 och sammanfatta vad Fysisk/motorisk, intellektuell, social och emotionell utveckling innebär för lekens betydelse.

7. Sammanfatta vad Birgitta Knutsdotter Olofsson anser om leken.

8. Läs s. 75-77. Förklara de 5 olika typerna av lek.

9. Läs sidan 84-85 och sammanfatta vad du lärde dig om "hur kan man styra leken" och "När ska man avbryta leken" svara skriftligt på frågorna på sidan 85.

 

Uppgift 2 Lämnas senast onsdag v.52

Ta fram din läroplan eller gå in på www.skolverket.se och sök efter Lpfö-18.

 

1. På sidan 17 står det om 2.4 Förskola och hem.

Sammanfatta det du tycker är viktigast från vad det står där.

 

2. På sidan 17 står det om 2.5 Övergång och samverkan

sammanfatta det du tycker är viktigaste som står där.

 

3. På sidan 18 står det 2.6 Uppföljning, utvärdering och utveckling.

sammanfatta det du tycker är det viktigaste från den sidan.

 

4. Läs sidan 207 och fundera hur du tycker utifrån "normer och värden" vad som är rätt och fel i detta dilemma.

5. Läs s.220 om Ledarens uppgift, förväntningar/ Auktoritet och sidan 221 om Ledaregenskaper. Sammanfatta vad du läst och svara på frågorna på samma sida.

6. Läs sidan 222- 224. Förklara orden SAMVERKAN, Arbetslaget och dess fördelar samt roller i arbetslaget. Fundera över hur konflikter i ett arbetslag kan lösas.

7. Läs sidan 227-232 Sammanfatta det du tycker är viktigt att veta från dessa sidor, samt svara på frågorna på sidan 232.

8. Efter du läst detta kapitel, sammanfattat och svarat på frågor. Säkert kommer det upp frågor och funderingar som du inte fått svar på. Skriv 3 egna frågor du får om din roll som blivande barnskötare/elevassistent.

 

Uppgift 3 Lämnas senast onsdag v.1

 

Läs sidan 175-179 samt 191-195 och sammanfatta vad boken säger om Dokumentation, analys och utvärdering.

 

Läs sidan 196-197 och förklara begreppet Särbegåvning.

 

Läs sidan 184, 185 och 190 och förklara vad Barnobservationer är och varför det är bra.

 

Läs kapitel 7 s.150 - 180 svara på frågorna på s.181

 

Läs kapitel 8 s. 198-204

Förklara vad boken säger om åtgärder , åtgärdsprogram och uppföljning av åtgärder.

 

PRAKTISKT/MUNTLIGT moment att göra i v.51 eller v.4

 

Fiktivt Utvecklingssamtal

Nu ska du läsa kapitlet om Utvecklingssamtal i din bok och planera ett fiktivt utvecklingssamtal där Sanna är förälder och du berättar hur mitt barn är på förskolan/skolan. Du ansvarar för den sociala delen och förskolläraren/Läraren tar kunskapsbiten.

Du ska inför det fiktiva utvecklingssamtalet:

* Planera,

* Visa din "fiktiva" dokumentation i Unikum eller annat eget förslag

Efter genomförandet ska du utvärdera samtalet skriftligt. (Vad som gick bra/mindre bra)

 

Fiktivt Föräldramöte

Du ska vara en del av ett fiktivt föräldramöte där du presenterar dig själv och väljer ett av dessa tre områden att prata om. Sanna är förälder och vi låtsas att du har kollegor med dig.

 

* Närvaro/frånvaro Sjukanmälan-ledighetsansökan

* Märkta kläder, Mobiltelefoner och medhavda leksaker

* En utflykt ni ska åka på om två veckor.

 

 

Fiktiv anställningsintervju

Planera och gör en valfri power point.

Med hjälp av en Power Point ska du i cirka 5-10 minuter förklara varför du är världens bästa barnskötare och vad som är ditt viktigaste uppdrag i ditt pedagogiska ledarskap och pedagogiska arbete.

 

Fiktivt utvecklingssamtal, Fiktivt föräldramöte och fiktiv arbetsintervju sker vid samma tillfälle.

 

 

Del 2 Praktiska moment på plats

 

v.46 Måndag 12.30-13.30 Genomgång av Examination.

V. 48 Måndag 12.30-14.45 HLR-barn och ditt fiktiva utvecklingssamtal samt Föräldramöte.

V.50 Måndag 12.30-13.30 Muntlig examination

Med hjälp av en Power Point ska du i cirka 5 minuter förklara varför du är världens bästa barnskötare och vad som är ditt viktigaste uppdrag i ditt pedagogiska arbete.

Skriv ut och lämna in din skriftliga examination.

V.6 Fredag Betyget sätts. Kom på betygsamtal om så önskas.

HURRA nu är du färdig och klar! Du får ditt betyg på posten ca 14 dagar efter avslutad utbildning.

• Innehållet i, bakgrunden till och framväxten av olika pedagogiska verksamheter, deras organisation och institutionernas roll i samhället. 
• Barns olikheter, deras förutsättningar och möjligheter för lärande och deltagande i olika situationer och aktiviteter samt innebörden av ett inkluderande arbetssätt.
• Lekens betydelse för barns lärande och växande. 
• Kritisk bearbetning av information från olika källor. 
• Lagar, förordningar, internationella överenskommelser och riktlinjer som styr olika verksamheter. 
• Innebörden i de demokratiska och etiska värden som anges i styrdokumenten för verksamheterna. 
• FN:s konvention om barnets rättigheter. 
• Bestämmelser och praxis om arbetsmiljö, säkerhet och yrkesetik. 
• Förebyggande arbete för barnsäkerhet samt åtgärder vid barnolycksfall. 
• Planering, genomförande, utvärdering och dokumentation av pedagogiska verksamheter och aktiviteter.
• Uppföljning, analys och dokumentation av barns lärande och växande. Metoder för att utvärdera på vilket sätt förskolan tillgodoser barns möjligheter att utvecklas och lära utifrån läroplanens mål och intentioner.
• Pedagogers och andra vuxnas roll och betydelse för barns lärande och växande.
• Yrkesroll och ledarskap.
• Samarbete i arbetslag och samverkan med andra yrkesgrupper och verksamheter samt med föräldrar.
• Metodik för utvecklingssamtal.

Uppgifter

Pedagogiskt Arbete BF-22 Uppgift 4

1. Läs sidan 207 och fundera hur du tycker utifrån "normer och värden" vad som är rätt och fel i detta dilemma.

2. Läs s.220 om Ledarens uppgift, förväntningar/ Auktoritet och sidan 221 om Ledaregenskaper. Sammanfatta vad du läst och svara på frågorna på samma sida.

3. Läs sidan 222- 224. Förklara orden SAMVERKAN, Arbetslaget och dess fördelar samt roller i arbetslaget. Fundera över hur konflikter i ett arbetslag kan lösas.

4. Läs sidan 227-232 Sammanfatta det du tycker är viktigt att veta från dessa sidor, samt svara på frågorna på sidan 232.

5. Efter du läst detta kapitel, sammanfattat och svarat på frågor. Säkert kommer det upp frågor och funderingar som du inte fått svar på. Skriv 3 egna frågor du får om din roll som blivande barnskötare/elevassistent.

Lycka till!

Pedagogiskt Arbete BF-22 Uppgift 3 Läroplanen Lpfö-18

Ta fram din läroplan eller gå in på www.skolverket.se och sök efter Lpfö-18.

1. På sidan 17 står det om 2.4 Förskola och hem.

Sammanfatta det du tycker är viktigast från vad det står där.

2. På sidan 17 står det om 2.5 Övergång och samverkan

sammanfatta det du tycker är viktigaste som står där.

3. På sidan 18 står det 2.6 Uppföljning, utvärdering och utveckling.

sammanfatta det du tycker är det viktigaste från den sidan.

Lycka till!

Pedagogiskt arbete BF-22 Uppgift 2

1. Läs sidan 69 och svara på frågorna på sidan 68 skriftligt.

2. Läs sidan 70-72 och sammanfatta vad Fysisk/motorisk, intellektuell, social och emotionell utveckling innebär för lekens betydelse.

3. Sammanfatta vad Birgitta Knutsdotter Olofsson anser om leken.

4. Läs s. 75-77. Förklara de 5 olika typerna av lek.

5. läs sidan 84-85 och sammanfatta vad du lärde dig om "hur kan man styra leken" och "När ska man avbryta leken"

6. svara skriftligt på frågorna på sidan 85

Lycka till!

Pedagogiskt arbete BF-22 Uppgift 1

1. Läs dilemmat på sidan 39 och svara på frågorna på sidan 38 skriftligt.
2. Läs sidan 46 och gör en sammanfattning om vad som stod där om Särskolan.
3. Läs sidan 54-55 Arbeta med barn med AST i skolan. Sammanfatta om vad artikeln handlade om.
4. Svara skriftligt på frågorna på sidan 59.
5. Läs sidan 60-65 sammanfatta och förklara vad ett inkluderande arbetssätt är.
6. svara skriftligt på frågorna på sidan 55
7. Lycka till!

Pedagogiskt arbete Kapitel 1

1. Vad är skillnad på en friskola och en privat skola?
2. Ta reda på en skola i Borlänge som är en friskola eller privat.

* Leta på deras hemsida och läs vad som är "speciellt" med den?

* Vilka fördelar/ nackdelar tycker du att skolan har.

3. Ta reda på en förskola i Borlänge som är privat?

* Leta på deras hemsida och läs vad som är "speciellt" med den?

* Vilka fördelar/ nackdelar tycker du att förskolan har.

4. Läs dilemmat på sidan 7. Svara muntligt eller skriftligt på frågorna på sidan 6.

5. Läs kapitel 1 och svara på frågorna på sidan 37.

Pedagogiskt arbete BF-22 Uppgift 5

Läs sidan 175-179 samt 191-195 och sammanfatta vad boken säger om Dokumentation, analys och utvärdering.

Läs sidan 196-197 och förklara begreppet Särbegåvning.

Läs sidan 184, 185 och 190 och förklara vad Barnobservationer är och varför det är bra.

Läs kapitel 7 s.150 - 180

svara på frågorna på s.181

Läs kapitel 8 s. 198-204

Förklara vad boken säger om åtgärder , åtgärdsprogram och uppföljning av åtgärder.

Lycka till!