Källkritik

För att rusta barnen i den digitala värld vi lever i är källkritik en viktigt aspekt. Genom att arbeta med källkritik på ett enkelt och roligt sätt får barnen komma i kontakt med ämnet och bli mer medvetna på barns vis.

KÄLLKRITIK på Kluringen. 
VAD?

Enligt läroplanen ska "Barnen ges möjlighet att grundlägga ett kritiskt och ansvarsfullt förhållningssätt till digital teknik.” Vad säger då vår läroplan:

- ”Utbildningen ska också ge barnen förutsättningar att utveckla adekvat digital kompetens genom att ge dem möjlighet att utveckla en förståelse för den digitalisering de möter i vardagen. Barnen ska ges möjlighet att grundlägga ett kritiskt och ansvarsfullt förhållningssätt till digital teknik, för att de på sikt ska kunna se möjligheter och förstå risker samt kunna värdera information.”
- "Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa"
-"Förskollärare ska ansvara för att varje barn får använda digitala verktyg på ett sätt som stimulerar utveckling och lärande".

• - "Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen"
• (LÄROPLAN FÖR FÖRSKOLAN 2018)
•  
   
  HUR:

• Vi läser och diskuterar källkritik kopplat kring olika böcker t.ex källkritik med Bamse, Min hemliga farbror, Sällsynta djur, När farfars finger försvann.
• Vi skapar busbilder tillsammans med hjälp av bildbehandlingsprogrammet piccollage.
• Vi tar hjälp av AI för att skapa bilder och sagor.
• Vi testar arbeta med greenscreen.

 

VARFÖR:

Genom att belysa och diskutera och visa hur man kan förändra/skapa bilder, textoch film på olika sätt lär vi dem att tänka efter och  ”Är detta på riktigt” att vara källkritisk är viktigt och vi börjar med detta redan här på förskolan där vi lägger grunden för det livslånga lärandet genom att på barns vis ta oss an källkritik på ett enkelt och roligt sätt.

 

•  

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,
• intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,
• får använda digitala verktyg på ett sätt som stimulerar utveckling och lärande.