Grovplanering Kristendomen

Vecka	Innehåll
47	· Filmer Begreppa: Kristendomen i Sverige – då och nu och Vad tror kristna? Genomgång begrepp: Jesus, Betlehem, Messias, lärjungar, synda, korsfäst, evangelium och Kristus. · Utdelning av arbetshäfte · Eget arbete, sida 33-36 i arbetshäftet (sida 69-74) · Extrauppgifter
48	· Återkoppling föregående veckas begrepp. · Genomgång begrepp: testamente, evangelier, treenigheten, heliga anden, korset, liknelse, kyrka, altare, präst, predikan, Jerusalem, Golgata och Via dolorosa. · Film: EDU Klips – Kristendomens tre stora riktningar, de ortodoxa kyrkorna och de ortodoxa gudstjänsterna. Begreppa - Bibeln · Genomgång begrepp: · Eget arbete, sida 37-40 i arbetshäftet (sida 75-81 i SOS 5-boken) · Extrauppgifter
49	· Återkoppling föregående veckas begrepp · Genomgång begrepp: katolska kyrkan, påve, sakrament, nattvard, bikt, helgon, ortodoxa kyrkan, patriark, ikon, protestantiska kyrkan, Svenska kyrkan, dop, konfirmation och frikyrkor. · Film: Begreppa – katolska kyrkan. · Eget arbete, sida 41-42 i arbetshäftet (sida 82-90 i SOS 5-boken) · Extrauppgifter
50	· Återkoppling föregående veckas begrepp. · Genomgång begrepp: Advent, jul, påsk och pingst. · Film: EDU Klips – sammanfattning Kristendomen. Begreppa – högtider inom kristendomen. · Eget arbete, sida 43-44 i arbetshäftet (sida 91-93 i S0S 5-boken) · Extrauppgifter · Alla mot alla · Prov fredag 15/12

Syfte

kunskaper om religioner och andra livsåskådningar samt om olika tolkningar och varierande praktiker inom dessa,
förmåga att kritiskt granska frågor som rör relationen mellan religion och samhälle, och
förmåga att resonera om etik, moraliska frågor och livsfrågor utifrån olika perspektiv.

Centralt innehåll

Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendom, islam och judendom.
Centrala tankegångar med koppling till ritualer, levnadsregler och heliga platser inom kristendom, islam och judendom, till exempel som de uttrycks i berättelser i Bibeln och andra religiösa urkunder.
Hur religioner framställs och representeras på olika sätt i media och i andra sammanhang och hur det kan påverka människors bilder av sig själva och andra.
Kristendomens betydelse för värderingar och kultur i det svenska samhället förr och nu.
Människors religiösa och livsåskådningsmässiga tillhörigheter i Sverige i dag samt hur detta har förändrats över tid.
Religionens betydelse i människors liv och människors olika sätt att uttrycka sin religiositet.
Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendom, islam och judendom.

Kunskapskrav

Eleven visar kunskaper om religione

Eleven för resonemang om likheter och skillnader mellan och inom några religioner samt om vad religion kan betyda för människor.

Eleven visar kunskaper om frågor som rör relationen mellan religion och samhälle.

Eleven för resonemang om moraliska frågor och livsfrågor.

Examination/bedömning

· Klassrumsdiskussioner

· Arbetsuppgifter på lektionstid

· Exit tickets

· Prov: Vasatiden (möjlighet att göra en kortare variant)

Material

· Liber SOS 5-boken

· Begreppa – ILT

· Dator

· Anteckningsbok

Komplettering

Kompletteringsmaterial läggs upp på Classroom under SO -> Samhällskunskap -> Komplettering. Där kommer en sammanfattning på kapitlet läggas upp (går även att få i pappersform). Eleven som inte nått godkända kunskaper läser på sammanfattningen i egen takt (går även att få via Inläsningstjänst) och väljer själv när man vill göra sitt kompletteringsprov.

Religion: Kristendomen

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter