Vad äter en larv?

Vad behöver en larv för att växa och bli en puppa? Och vad behöver en fjäril för att leva och lägga ägg?

1. Uppstart: Var är vi?   

Barnen på Tuvan visar stort intresse för fjärilar. Vi har sett flera fjärilar flyga ute på gården. Tillsammans har vi studerat dem, samtalat om vad det är för sorts fjärilar, även fångat dem med håv för att titta närmare. Vi har även uppmärksammat att det finns fjärilar i boken "Herr pinnemans äventyr" som vi arbetar med i vårt sagoprojekt.

2. Prioriterat mål: Vart ska vi?

Barnen ska känna en tillit till sin egen förmåga att utvecklas och lära 

• Stärka barnen i deras förmåga att ta ansvar.
• Skapa en förståelse för andra individer, både människor och djur, och deras behov.
• Göra barnen delaktiga och arbeta för att stärka VI-känslan i gruppen.

3. Genomförande: Hur ska vi?

Genom att erbjuda barnen olika sätt att möta och skapa en förståelse för vad en larv behöver för att utvecklas till en fjäril..

• Låta barnen turas om att ansvara för vår larv/puppa/fjäril.
• Tillverka en larv där barnen får följa fjärilens livscykel genom att vi pedagoger med hjälp av rekvisita visualiserar förvandlingen.
• Vi har även hittat och fångat in en larv på gården där vi tillsammans kommer att studera dess utveckling. 
• Ta reda på vad en larv behöver för att överleva och utvecklas.
• Hjälpas åt/ta gemensamt ansvar för larven och dess utveckling och överlevnad.

 

4. Utvärdering: hur vet vi?

Hur vet vi att vi är på rätt väg? Indikatorer:
Vi ser detta när barnen: 
- Visar självständighet och tillit till sin egen förmåga , “ jag kan, jag vill, jag vågar”
- Visar nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära 
- Visar förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar
- Tar sig an nya utmaningar 
- Lär sig och kommunicerar genom olika uttryckssätt 

Vi ser detta när pedagogerna:
- Regelbundet dokumenterar, analyserar och utvärderar i Unikum och dagordningar.
- Använder sig av sin pedagogiska planering som grund för utbildningen
- Använder ett professionellt yrkesspråk i tal och skrift.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,
• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
• ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.