Julpyssel på ett utforskande sätt.

Pyssel hör julen till, men nu sa vi testa starta upp pysslet på ett nytt sätt.

Planering Fritidshem

Mål för aktiviteten - 

Målet för denna pysslande aktivitet är att eleverna ska få träna på att tänka utanför ramen och använda sin fantasi och prova pyssla med inte färdigt material. 

Material som behövs

Allt som man kan tänka sig och även inte tänka sig! Vi fyller en säck med användbart skräp.

Det kan vara, tidningar, böcker, toarullar osv 

Aktivitetsupplägg - Att göra

- Start: Hur börjar aktiviteten

Aktiviteten startas upp med att ett brev från självaste jultomten läses upp. I brevet ber Tomten barnen om hjälp att skapa julpyssel för att pynta fritids, då han sett att det inte finns något pynt på fritids.

Under denna första vecka finns också möjligheten att lyssna på Dagens uppfinning på SR play. 

- Flödet av elev och personalens aktiviteter

Detta är ett ständigt pågående projekt under dessa veckor. Material finns framme på stora bordet och bänken och vi uppmuntrar barnen att pyssla och prova något. 

Vi vuxna finns hela tiden med i aktiviteten och provar oss fram tillsammans med eleverna, vissa pyssel kan vi ha tänkt ut tidigare och låtsas komma på när vi sitter där om eleverna behöver hjälp i starten. 

- Avslut: Hur avslutas aktiviteten?

Vi pysslar fram till jul, vi tar även fram mer traditionellt julpyssel allt eftersom. 

Utvärdering av aktiviteten

Egna observationer

Utvärdering av elevernas lärande

Revidera planeringen

Krävs det ytterligare tillfällen med samma delmål

Inför nästa tillfälle

Läroplanskopplingar

Syfte

• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling
• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

Centralt innehåll

• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig
• Byggande och konstruktion med hjälp av olika material, redskap och tekniker