9A Fysik Energi och effekt v 47 - 51

I det här momentet kommer du lära dig om • olika energiformer och energiomvandlingar • vad fysikaliskt arbete innebär • vad effekt är och vad det mäter • mekanikens gyllene regel • lösa problem om energi, arbete, effekt och hävstångsprincipen. Dessutom kommer du att • planera och genomföra en egen undersökning • dra slutsatser från resultat genom att använda kunskaper om energi

ENERGI OCH EFFEKT 

 

Syfte: Att utveckla din förmåga att göra systematiska undersökningar och förklara fysikaliska samband genom begrepp, modeller och teorier

 

Undervisningen i ämnet fysik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla

-       kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och samhället,

-       förmåga att använda fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik och miljö, och

-       förmåga att genomföra systematiska undersökningar i fysik.

Centralt innehåll

• Energins flöde och oförstörbarhet samt olika energislags kvalitet. Olika ty­per av energikällor samt deras för- och nackdelar för samhället och miljön.
• Krafter, rörelser och rörelseförändringar samt hur kunskaper om detta kan an­vändas, till exempel i frågor om trafiksäkerhet.
• Systematiska undersökningar
  
  Du ska kunna

• olika energiformer och energiomvandlingar
• vad fysikaliskt arbete innebär

• vad effekt är och vad det mäter
• mekanikens gyllene regel
• lösa problem om energi, arbete, effekt och hävstångsprincipen
• planera och genomföra en egen undersökning
• dra slutsatser från resultat genom att använda kunskaper om energi

 

Undervisning

• genomgångar
• film
• övningslaborationer, mekaniskt - digitalt
• systematisk undersökning

 

Bedömning

Du kommer att bedömas i dina kunskaper om energi och effekt genom: 

• skriftliga uppgifter/labrapport/förhör/prov, 
• muntliga resonemang under lektionerna och 
• i laborativt arbete samt praktiskt genom systematisk undersökning

Om du inte når kraven i ett första steg sker komplettering (skriftligt, digitalt eller muntligt) med utvalda och anpassade uppgifter.

 

Sidor i boken 252-256          Fysikaliskt arbete 257-260          Mekanisk energi och effekt 261-262          Elektrisk energi och effekt 267                                      Finalen (övningsuppgifter) 304-309          Energiformer och energiomvandlingar 324                                      Finalen (övningsuppgifter)

Filmer sli.se Vi lär oss om: Energi Energi och arbete Olika former av kraft Mekanik 1 (krafter, enkla maskiner, arbete) Studi.se Energi Fysikaliskt arbete Mekanisk energi Elektrisk effekt

Veckoplanering 9D

 

Vecka	Mån halvklass	Fre helklass	Övrigt
48	Kraft och rörelse Energi begreppet :SLI film Energiformer Energikedjor Energiprincipen	Fördjupning energiformer Mekaniskt arbete och effekt	Läxa Energiformer + omvandlingar s.304-308
49	Arbete Enkla maskiner Övningsuppgifter	Elektrisk effekt Arbetsuppgifter	Läxa arbete/effekt s.255-260
50	Enkla maskiner Hävstången		Läxa Elektrisk effekt s.261-264
51	Laboration (bedömningsunderlag)	Lov

 

ORD/BEGREPPSLISTA

 

massa (m)	kraft (F)	arbete (W)	effekt (P)	energiprincipen
mekanikens gyllene regel	energiformer	energi- omvandling	hävstång	lutande plan
enkla maskiner	energikälla

 

Enheter

kg

Newton (N)

Newtonmeter (Nm)

Joule (J)

Watt (W)

 

 

Betygskriterier

 

Begrepp, modeller och teorier Energibegreppet Energiformer Omvandlingar Energikällor	Jag kan ge exempel på någon energiform och visa någon energiomvandling. Jag kan ge ett exempel på energikälla och koppla det till energiform.	Jag kan ge exempel på olika energiformer och visa energiomvandlingar i flera led. Jag kan ge exempel på fler olika energikällor och koppla dem till energiformer och vad de ger för typ av användbar energi.	Jag kan ge exempel på flera olika energiformer och visa energiomvandlingar i flera led samt koppla dem till energikällor samt visa på eventuella energiförluster.
Begrepp, modeller och teorier Mekanikens gyllene regel. Kraft, hävarmar, arbete, effekt.	Jag kan ge ett enklare exempel på hur hävstänger eller andra verktyg används och ge en enklare förklaring på hur man kan vinna kraft. Jag kan beräkna ett enklare exempel på arbete och effekt.	Jag kan ge fler exempel på användningsområden av “enkla maskiner” och förklara hur man kan vinna kraft. Jag kan beräkna fördjupade exempel på arbete och effekt.	Jag kan förklara hur enkla maskiner kan användas i olika situationer och beskriva hur kraft kan vinnas. Jag kan beräkna avancerade exempel på arbete och effekt.
Systematisk undersökning	Jag kan få svar på frågor genom att planera och utföra systematiska undersökningar på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt. Jag kan skriva en rapport och föra enkla resonemang om resultatet.	Jag kan få svar på frågor genom att planera och utföra systematiska undersökningar på ett säkert, metodiskt och fungerande sätt. Jag kan skriva en rapport och föra utvecklade resonemang om resultatet.	Jag kan få svar på frågor genom att planera och utföra systematiska undersökningar på ett säkert, systematiskt och väl fungerande sätt. Jag kan skriva en rapport och föra välutvecklade resonemang om resultatet.