Sockermålning på Molnet

Vi utmanar barnen med en ny teknik. De får prova "Sockermålning".

Syfte:

Barnen ska få utforska och uppleva en ny målarteknik och effekten av att måla med vattenfärger ovanpå sockerlagen.

Vi kommer att hålla till i Molnets ateljé och vi är en grupp på 4-5 stycken barn och en pedagog per tillfälle.

Det material vi behöver till aktiviteten är: temperablock, växtpapper, vattenmuggar, penslar, förkläden, vatten, socker, vattenkokare.

Vad: Vi ska tillsammans utforska vad som händer när man målar med sockerlag först, innan vi målar/droppar med vattenfärger. Vi skapar kreativa målningar helt utifrån vår egen fantasi utan något avsett eller förväntat resultat. 

Hur: Aktiviteten börjar med att jag som pedagog introducerar barnen i aktiviteten och berättar vad vi ska göra och spekulerar lite tillsammans vad vi tror kommer ske med färgen. Vi kokar upp 2dl vatten i vattenkokaren och rör sedan ut tillsammans med 4dl socker tills det lösts upp ordentligt och blivit sockerlag. När sockerlagen är klar och har svalnat får barnen lukta och smaka på lagen. Vi målar ett rikligt lager över det vita pappret och sedan ska vi blöta upp vattenfärgerna. Det gäller att ta mycket färg på penseln och doppar sedan försiktigt ned den på sockerlagen. Man kan också droppa färg på pappret om man vill. Under aktivitetens gång dokumenterar jag genom att ta bilder på det vi skapar och antecknar barnens funderingar. Efter aktiviteten kan jag ta hjälp av dokumentationen när jag ska utvärdera slutsatsen av hela aktiviteten.

Varför: Sockermålning är en rolig och enkel teknik som stimulerar till nyfikenhet, fantasi och kreativitet. En spännande aktivitet för barnen att utforska. 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,