Sociala roller, normer och sociala skyddsnät.

Tänk hur många människor du hör ihop med. Du tillhör en familj, en klass, kompisgäng och kanske en eller flera grupper genom aktiviteter på fritiden. Vilka roller har du i grupperna? Har du kanske olika roller beroende på grupp och sammanhang? Vad händer när grupperna förändras? Vad innebär det att följa normer och hur formar de oss? Dessa områden kommer vi att samtala och diskutera kring under vårt arbete med arbetsområdet grupper och roller.

Vad ska vi arbeta med? 

• Grupper som finns i samhället 
• Att vi har olika roller i grupper 
• Vad en norm är
• Hur normer formar oss 
• Vad händer när grupper förändras
• Sociala skyddsnät

Hur ska vi arbeta?

Vi kommer att läsa texter och arbeta med arbetsuppgifter i tillhörande arbetsbok.

Vi kommer även att ha samtal och diskussioner i mindre grupper samt helklass.

Vi kommer även att titta på filmklipp

Vi kommer att arbeta med detta i ungefär två veckor

Vad ska du lära dig?

Förstå och kunna använda begrepp som hör till arbetsområdet.

Förståelse för din egen och andras roller i olika grupper och hur normer kan påverka oss.

Begrepp:

• unik individ
• roll
• grupp
• ensam
• flockdjur  
• samhörighet 
• lag
• norm
• oskrivna regler
• stämning
• regler
• samhällen 
• situationer

Hur ska du visa att du lärt dig?

Genom din delaktighet i samtal och diskussioner. 

Visa att du kan använda begrepp som hör till ämnet.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om sociala, ekonomiska, politiska, rättsliga och mediala förhållanden och strukturer i samhället, och

Centralt innehåll

• Sociala roller och normer i olika sammanhang, till exempel inom familjen och i vänskapsrelationer. Könsroller, jämställdhet och sexualitet.
• Sociala skyddsnät för barn i olika livssituationer, i skolan och i samhället.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om demokrati och mänskliga rättigheter.
• Eleven för enkla resonemang om samhällsfrågor utifrån kunskaper om förhållanden och strukturer i samhället. Eleven granskar information och åsikter som rör samhällsfrågor i olika källor med enkla källkritiska argument.