Bild årskurs 3

Bildlektionerna kommer att utmana ditt sätt att tänka skapa och växa. Målet är att få eleven att våga misslyckas, känna stolthet över sina arbeten och vilja utveckla sina kunskaper. Du kommer att får arbeta med många olika tekniker och ta del av en utmanande värld i skapandets anda.

Under läsåret så kommer vi att arbeta med teman kopplade till elevens läsår i framförallt So. Vi kommer också arbeta färdigt med deras arbeten kring konstens grunder. Parallellt med detta, så kommer vi även att arbeta med något som vi valt att kalla för månadens konstnär. Här kommer vi att arbeta med olika konstnärer i ett brett spektra och under läsåret, så kommer vi att arbeta med allt från  Lektionerna inleds alltid med en genomgång av konstnären i fråga i form av en Powerpoint.  

Vi kommer att arbeta med många olika tekniker, som lera, statybygge med kartong, vattenfärg, akvarell o s v. Sen kommer givetvis läsårets bilduppgifter innehålla lektioner som är riktade mot våra olika traditioner och helgdagar. Det kommer också till våren ligga ett minitema, där vi arbetar digitalt kring foto/trickfoto. 

Under den senare delen av vårterminen kommer vi också att arbeta med textil i form av att göra en egen batiktröja. 

Återkoppling kring elevernas kunskaper kommer att ske skriftligt, genom gruppdiskussioner eller Kahoot. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• förmåga att skapa bilder med olika tekniker, verktyg och material,
• förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt utifrån syftet med bildarbetet, och
• förmåga att analysera samtida och historiska bilders innehåll, uttryck och funktioner.

Centralt innehåll

• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder och illustrationer till berättelser.
• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Återanvändning av bilder, till exempel i kollage.
• Fotografering och överföring av bilder med hjälp av digitala verktyg.
• Etiska frågor som kan uppstå vid framställning och användning av bilder i olika sammanhang.
• Olika element som bygger upp form, yta samt för- och bakgrund i en bild, till exempel linjer och färg.
• Några verktyg och material för teckning, måleri, modellering och konstruktioner samt för fotografering och annat digitalt arbete med bilder.
• Samtida och historiska bilder och vad bilderna berättar, till exempel dokumentära bilder och konstbilder.
• Bilder ur elevernas visuella kulturer som gestaltar normer och stereotyper.