Abrahamitiska religioner

Arbete med världsreligionerna, judendom, kristendom och islam.

Vi ska arbeta med världsreligionerna, judendomen, kristendomen och islam.

Vi kommer arbeta med en bok, genomgångar och matriser samt filmer för att fördjupa kunskaper som eleverna redan har.

 

De kommer avsluta momentet genom ett prov.

Proven kommer se olika ut efter elevernas behov.

Den del kommer få prov med kryssfrågor och översatt till sitt modersmål. (E)

Andra kommer få kryssprov, men några kortare jämförelser. (E)

den tredje gruppen får ett prov med kryssfrågor, en jämförelse och några kortsvarsfrågor.

Det sista prover är ett tvådelat prov, en del med kryssfrågor och en den som är skriftlig där de ska svara på frågan: jämför religionerna, vilka likheter och skillnader finns det mellan judendomen, kristendomen och islam. 

 

 

Det finns en sammanfattning i veckobrevet och i klassernas classrum, med texter och sammanfattingar.

 

Om det behövs så kan man se på filmerna i de här länkarna hemma. Det finns även pdf filer i classroom med text som hjälp om man är sjuk. 

 

Judendomen: https://app.begreppa.se/videos/religion/judendomen#section3 

 

Kristendomen: https://app.begreppa.se/videos/religion/kristendomen#section1-1 

Islam: https://app.begreppa.se/videos/religion/islam#section1-1

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Vad religion och livsåskådning kan betyda för människors behov av mening, gemenskap, identitet och förståelse av omvärlden.
• Centrala tankegångar inom kristendom, islam, judendom, hinduism och buddhism.
• Likheter och skillnader i religiösa tolkningar och praktiker mellan och inom olika religioner. Huvudinriktningar inom kristendom och andra religioner.
• Tolkning av och samtal om religiös och livsåskådningsmässig symbolik och mening i Bibeln och andra religiösa urkunder, samt i ritualer och estetiska uttryck.
• Religionernas uppkomst, spridning och geografiska utbredning i dag.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om religioner och andra livsåskådningar. Eleven för enkla resonemang om likheter och skillnader i centrala tankegångar och religiösa praktiker mellan och inom olika religioner samt om vad religion och livsåskådning kan betyda för människor.
• Eleven för enkla resonemang om frågor som rör relationen mellan religion och samhälle.
• Eleven visar goda kunskaper om religioner och andra livsåskådningar. Eleven för utvecklade resonemang om likheter och skillnader i centrala tankegångar och religiösa praktiker mellan och inom olika religioner samt om vad religion och livsåskådning kan betyda för människor.
• Eleven för utvecklade resonemang om frågor som rör relationen mellan religion och samhälle.
• Eleven för välutvecklade resonemang om frågor som rör relationen mellan religion och samhälle.