Lära NO åk 4 luft, värme och väder

Under v 2-7 2024: Vi kommer att lära oss vad luft är och dess egenskaper. Vi lär oss vad värme och kyla är och om olika vädertyper.

Arbetsområden, tidsperiod och mål:

Luft, värme och väder

ca 6 veckor

v 2-7 2024

Luft s. 118-133

Värme och väder s. 152-165

Luft
Vi kommer att lära oss:
- om luftlagret runt jorden - atmosfären
- om luftens egenskaper och sammansättning
- att luften är något som tar plats
- att luften väger och trycker
- om luftens betydelse för allt som är levande
- vad som menas med växthuseffekten och hur den uppstår
- vad som menas med luftmotstånd

Värme och väder
Vi kommer att lära oss:
- vad värme och kyla är
- hur temperatur kan transporteras
- om kläder som fungerar i olika väder
- hur man kan förutse vad det kommer att bli för väder
- skillnaden mellan väder och klimat
- några exempel på olika vädertyper och hur de uppstår

 

Bedömning:

Jag kommer bedöma din förmåga att:
- delta vid arbetet i arbetsboken och grundboken
- delta i diskussioner.

Samt...

- Titta på dina resultat på prov/redovisning

Undervisning:

Vi kommer att arbeta utifrån boken Lära NO åk 4 (Hans Persson, 2019, Bonnierförlagen lära). Tillsammans kommer vi att läsa boken och intressera oss för vad som tas upp där i. Vissa delar kanske vi fastnar lite extra för att stannar kvar vid en längre period. Vi kommer att se på olika filmer om ämnet.

Arbetsgång

• Vi har gemensamma genomgångar och läser/lyssnar på faktatexter i boken Lära No 4.
• Vi diskuterar det vi har läst och jobbar med uppgifter kopplade till texten.
• Vi tittar på filmer och diskuterar/sammanfattar det viktigaste.
• Vi avslutar temat med ett prov.

Hur når du målen?

• Du läser/lyssnar aktivt och följer med i texten.
• Du arbetar självständigt med uppgifterna.
• Du diskuterar innehållet utifrån NO-begreppen.
• Du deltar aktivt i diskussioner kring ämnet. 
• Du pluggar till provet som vi ska ha i slutet av perioden

 

Centrala begrepp:

Lufttryck

växthuseffekt

klimat

vakuum

temperatur

Celsiusskalan

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och människokroppen,
• förmåga att använda biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör miljö och hälsa, och
• kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och samhället,
• kunskaper om kemins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen, i samhället och i människokroppen,
• förmåga att använda kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör miljö och hälsa, och

Centralt innehåll

• Vanliga väderfenomen och deras orsaker, till exempel hur vindar och nederbörd uppstår.
• Energiflöden mellan föremål som har olika temperatur. Hur man kan påverka energiflödena med hjälp av olika värmeledande och isolerande material.
• Några instrument samt hur de används för att mäta fysikaliska storheter, till exempel temperatur och kraft.
• Luftens egenskaper och sammansättning.