Muntlig presentation om ett engelsktalande land

Välj ut ett engelsktalande land, sök fakta, sätt ihop en presentation och redovisa muntligt inför klassen.

Såhär kommer vi att arbeta:

Under kommande veckor kommer ni att få arbeta med engelsktalande länder. Ni kommer att söka fakta, göra en skriftlig presentation (google presentation) samt hålla en muntlig redovisning inför klassen. Ni kommer att vara 2-3 elever i varje grupp.

Under första lektionen (22/11) kommer vi att gå igenom upplägget, prata om vilka länder man kan välja mellan samt diskutera vad er presentation ska/kan innehålla.

Under andra tillfället (24/11) kommer ni att få börja arbeta med ert land. Senast den 8/12 ska ni vara klara med er presentation och vara redo att genomföra den muntliga redovisningen. 

1. Välj ut ett engelsktalande land.

Förslag: USA, Storbritannien, Australien, Irland, Jamaica, Frankrike, Tyskland, Indien, Sydafrika, Nigeria, Kenya, Malta...

2. Prata ihop er, vad vill ni ha med i er presentation? Gör en tankekarta. 

Börja med lite kort "basfakta" om landet, t.ex. folkmängd, språk, huvudstad och storlek.

Fler förslag på vad man kan ha med: natur, djurliv, sevärdheter, kända personer, typisk maträtt, högtider, musik, historia, sport, skola, jobb...

3. Samla fakta om ert land och formulera egna meningar, antingen förhand eller i ett dokument. Tänk på att dela upp arbetet så att alla har något att göra.

4. Börja skapa en presentation som ni delar med varandra och mig ([e-mail]).

Tänk på att välja relevanta bilder som förstärker innehållet. Tänk även på att undvika för mycket text, använd hellre stödord.

5. Dela upp presentationen och bestäm vem som ska säga vad. Träna (högt) så att ni känner er redo inför den muntliga redovisningen. 

6. EXTRA - Om ni hinner och vill så får ni gärna förbereda ett rollspel med engelska repliker. 

Rollspelet kan handla om något som ni tycker är intressant, t.ex. en känd person, någon sport eller en sevärdhet. En kan förslagsvis vara en turist som kommer till Frankrike (ert valda land). Där kan hen börja prata med någon som berättar något speciellt om landet.

Bedömning

Du kommer att bli bedömd enligt matrisen för muntlig redovisning här nedanför. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera på engelska i tal och skrift,
• förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• förståelse av kulturella och sociala förhållanden i olika sammanhang och områden där engelska används.

Kriterier

• I muntliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven i någon mån varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande. I skriftliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven i någon mån varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
• I interaktion uttrycker sig eleven relativt tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation. Dessutom använder eleven strategier som underlättar och förbättrar interaktionen.
• Eleven kommenterar översiktligt, på engelska, förhållanden i olika sammanhang och områden där språket används.