MATTE 8 A , v.48-7 kap 3 Geometri

Välkomna till Kapitel 3: Geometri! Du får arbeta med beräkningar av omkrets och area, begränsningsarea, mantelyta, volym och enhetsomvandling.

Nedan finner du veckoplanering, länkar, lärandemål, undervisningsformer, bedömningstillfällen. Jag uppdaterar ibland dokumentet med länkar samt att det kan bli ändringar i veckoplaneringen, så se till att hålla dig uppdaterad!

Ljudfiler till bokens alla kapitel finns på följande sida:  https://www.sanomautbildning.se/sv/produkter/prio-matematik-7-9-upplaga-1-S3182678/ljudfiler/

 Vill du träna mer finns en bra sida att jobba med digitalt:   matteva.fi

 

Veckoplanering i matematik Kap 3 Geometri för klass 8F

Läxor: Ligga i fas med planeringen. Det du inte hinner på lektionstid blir läxa. Se även Klasskalender för andra läxor.

Om du måste jobba hemifrån: Följ planeringen. Håll koll i Teams/Matematik för instruktioner. Om det är förhör har du möjlighet att göra det hemifrån om jag fått tid att höra med dina föräldrar först om någon av dem kan vakta dig.8F

 

Studietid: Mattelärare finns på plats måndagar och tisdagar

 

Planering 8F

v.48 - 50 Introduktion i kap.4  Geometri .

                3.1-3.2 Cirkel omkrets och cirkels area

                3.8 Formel

v.2 -3

                3.3 Begränsningsyta och mantelyta

v.4.

                 3.4  Volym av rätblock

                 3.5 Volymenhet

v.5 

                  3.6 -3.7 Volym av prisma och cylinder, kon och klot

v. 6  repetition

        E test 

v. 7 repetition.

      kap 3. Geometri . Prov 

LÄNKAR

 

Öva begreppsord som hör till cirkelns omkrets och area:   https://quizlet.com/392336254/cirkelns-omkrets-och-area-flash-cards/

 

     Lärandemål:

• förstå vad area är för något
• kunna beräkna omkrets och area av rektangel, parallellogram, triangel och cirkel och cirkelsektor
• kunna beräkna volym av spetsiga kroppar, klot, cylinder och begränsningsytans area av en cylinder
• kunna använda och omvandla enheter för sträcka, area och volym. 

Begrepp att kunna förstå, förklara, och använda:

Geometrisk kropp, dimension, cirkel, triangel, rektangel, parallellogram, romb, omkrets, area, radie, diameter, pi, cirkelsektor, medelpunktsvinkel, andel, grader, begränsningsyta, sidoyta, mantelarea, kub, rätblock, cirkulär cylinder, prisma, pyramid, cirkulär kon, klot, längd, bredd, höjd, djup, volym, basyta, enheter i kvadrat, enheter i kubik, prefix, formel.

 

      Undervisning

Genomgångar och lärarledda gruppdiskussioner/problemlösning

Egen övning

 

Bedömning

Bedömning sker fortlöpande på lektioner, både muntligt och skriftligt.

Skriftligt prov 

 

      Förmågorna som bedöms är:

      Begreppsförståelse: Hur du använder de matematiska begrepp vi lär oss för att lösa bekanta och nya problem, samt hur du använder och  resonerar kring kopplingen mellan matematiska uttrycksformer (ord, symboler, bilder, tabeller, diagram, tabeller, koordinatsystem).

      Metoder:  Att du kan välja lämpliga/effektiva metoder för olika problem, och att du kan använda metoderna vi lär oss på rätt sätt.
      Problemlösning:  Att du kan välja lämpliga strategier och metoder som är anpassade till problemet, och resonera kring olika strategier,               metoder, och ditt svars rimlighet. 
      Resonemang: Hur du framför egna och bemöter andras matematiska argument för att komma vidare i lösningen till ett problem. 
      Kommunikation: Hur tydligt och effektivt du använder matematiska uttrycksformer i dina redovisningar (skriftligt och muntligt).
                             
                           

 

     Centralt innehåll från läroplanen: 

 

• Geometriska objekt och deras inbördes relationer. Geometriska egenskaper hos dessa objekt.
• Metoder för beräkning av area, omkrets och volym hos geometriska objekt, samt enhetsbyten i samband med detta.
• Geometriska satser och formler och behovet av argumentation för deras giltighet.