Idrott och hälsa årskurs 1-2 Vinbergsskolan Falkenberg 2023/2024

Syftet är att skapa ett idrott-/rörelseintresse hos eleverna så att de känner glädje i idrottsdeltagandet och dels ta tillvara på den koordinativa inlärningsperioden!

Lärandemål - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Syftet:

Positiva upplevelser och erfarenheter av lek och idrott stärker barnets självkänsla och kan på så sätt indirekt bidra till bättre förutsättningar för inlärning. 

Genom rörelse och lek stärker barn sin benstomme, utvecklar muskelkraften och uthålligheten samt förbättrar balans och koordinationsförmåga. Koordinationen är inte medfödd. Varje ny rörelse måste läsas in, upprepas och åter upprepas tills den slutligen automatiseras. Desto fler rörelser som redan är inlärda, desto lättare kommer nya liknande rörelser att kunna läras in.

Genom rörelseträning i grupp får barnen även social träning, lära sig att samarbeta och att anpassa sig till gemensamma regler. (Ericsson, 2018)

Ericsson (2018) Rör dig – Lär dig: Motorik och inlärning. 

 

Utveckla förmågan utifrån centralt innehåll åk 1-3:

Rörelse

* Motoriska grundformer med och utan olika redskap. Deras sammansatta former.

* Lekar och andra enkla rörelseaktiviteter, inomhus och utomhus.

* Takt och rytm i enkla danser och rörelser till musik.

* Rörelser i vatten och vattenvana. Att balansera, flyta och simma i mag- och ryggläge (årskurs 2 har simskola på v.6 2024)

För att uppnå kunskapsnivåerna i simundervisningen på Klitterbadet i årskurs 2-3 på simskolan krävs att man kan simma 50 meter bröstsim och 25 meter ryggsim, samt hoppa på djupt vatten och flyta i 1 minut.  Dessa delar har Barn- och ungdomsförvaltningen tagit fram tillsammans med Klitterbadet och skall inte förväxlas med kunskapskraven, se nedan.

Friluftsliv och utevistelse

* Att orientera sig i närmiljön och enkla kartors uppbyggnad. Begrepp som beskriver läge, avstånd och riktning.

* Utforskande av möjligheter till och genomförande av vistelse, lekar och rörelser i natur- och utemiljö.

* Allemansrättens grunder. Hälsa och levnadsvanor

Hälsa och levnadsvanor

* Samtal om upplevelser av olika aktiviteter.

* Undersökande av möjligheter till daglig rörelse i närmiljön.

* Säkerhet och hänsynstagande i samband med aktiviteter.

Undervisning och arbetsformer

För att planeringen ska följa plan för förbättrad undervisningskvalitet tänk på följande förhållningssätt: inkluderande undervisning, formativ undervisning och kollaborativ undervisning.

Undervisningen kommer att genomföras i olika teman, fördelat i "FAIR-PLAY", friidrott, lek med boll, bollsport inklusive besök från Hallands innebandy förbund, gymnastik, orientering samt simskola på klitterbadet för årskurs 2. Arbetsformen grundar sig i att eleverna delas in i mindre grupp och ett litet "lag" att samarbeta med under lektionen. Dessa grupper är flexibla och föränderliga under läsåret. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
• förmåga att genomföra och anpassa aktiviteter inom friluftsliv och utevistelse efter olika förhållanden och miljöer,
• förmåga att planera, genomföra och värdera olika aktiviteter utifrån hur de påverkar fysisk förmåga och hälsa, och
• förmåga att agera säkert och förebygga risker i samband med rörelse, friluftsliv och utevistelser samt att simma och hantera nödsituationer på land och i vatten.

Centralt innehåll

• Motoriska grundformer med och utan olika redskap. Deras sammansatta former.
• Lekar och andra enkla rörelseaktiviteter, inomhus och utomhus.
• Takt och rytm i enkla danser och rörelser till musik.
• Rörelser i vatten och vattenvana. Att balansera, flyta och simma i mag- och ryggläge.
• Att orientera sig i närmiljön och enkla kartors uppbyggnad. Begrepp som beskriver läge, avstånd och riktning.
• Utforskande av möjligheter till och genomförande av vistelse, lekar och rörelser i natur- och utemiljö.
• Allemansrättens grunder.
• Samtal om upplevelser av olika aktiviteter.
• Undersökande av möjligheter till daglig rörelse i närmiljön.
• Säkerhet och hänsynstagande i samband med aktiviteter.