Triumf 2B

I arbetet med Triumf 2B, Bingel och skolplus.se kommer du att få utveckla dina matematiska förmågor inom en rad olika områden. Vi kommer även att jobba praktiskt på olika sätt.

 

Vad ska vi lära oss? 

• addera och subtrahera inom talområdet 0 - 1000
• förstå och använda klockan
•  förstå och räkna med volym
•  tolka mönster och talföljder
• förstå och räkna med multiplikation (2, 3,4, 5 och10:ans tabell)
•  förstå och räkna med division
•  räkna med area och omkrets
• räkna med bråk
• namnge och beskriva olika geometriska objekt
•  tolka och skriva egna räknehändelser/problemlösning
•  arbeta med enkel programmering och kod
•  räkna med hundratal till 1000
•  att storleksordna tal 
• räkna med uppställning och uppställning med växling
• förstå och använda längd decimeter och millimeter
• förstå och använda förminskning och förstoring
• förstå och arbeta med sannolikhet

Hur ska vi arbeta? 

• Genomgångar
• Arbeta i matteboken
• Arbeta digitalt på bingel och skolplus
• Arbeta med praktiskt material

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att använda och beskriva matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• förmåga att välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• förmåga att formulera och lösa problem med hjälp av matematik och värdera valda strategier,

Centralt innehåll

• Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen delas upp och används för att ange antal och ordning.
• Positionssystemet och hur det används för att beskriva naturliga tal.
• De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.
• Metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning, överslagsräkning och skriftlig beräkning. Användning av digitala verktyg vid beräkningar.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar.
• Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
• Enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster samt hur de konstrueras, beskrivs och uttrycks.
• Entydiga stegvisa instruktioner och hur de konstrueras, beskrivs och följs som grund för programmering. Hur symboler används vid stegvisa instruktioner.
• Grundläggande geometriska tvådimensionella objekt samt objekten klot, kon, cylinder och rätblock. Egenskaper hos dessa objekt och deras inbördes relationer. Konstruktion av geometriska objekt.
• Jämförelser och uppskattningar av storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.
• Skala vid enkel förminskning och förstoring.
• Slumpmässiga händelser i konkreta situationer.
• Strategier för att lösa matematiska problem i elevnära situationer.
• Formulering av matematiska frågeställningar utifrån vardagliga situationer.