Läsa s. 62-75, frågorna i arbetsboken där man kan träna på diagnosdelen s.53 (även kunna läsa av släktträd s. 63 i textboken (s.51 i arbetsboken) Se Begreppafilmerna om Vasa-tiden<a data-custom-entity-content="https://app.begreppa.se/videos/historia/vasatiden/vad-hande-i-sverige-under-vasatiden" href="https://app.begreppa.se/videos/historia/vasatiden/vad-hande-i-sverige-under-vasatiden">https://app.begreppa.se/videos/historia/vasatiden/vad-hande-i-sverige-under-vasatiden</a>Träna inför provet genom olika varianter på:<a data-custom-entity-content="https://wordwall.net/sv/resource/60970163" href="https://wordwall.net/sv/resource/60970163">https://wordwall.net/sv/resource/60970163</a>Känna till tidslinjenKänna till vad reformationen ärVad hände under StockholmsblodbadNi ska kunna förklara de begrepp som hör till kapitletKänna till Nils DackeKänna till varför vi firar Sveriges nationaldagKänna till lite om historiska källor och kunna resonera om de är säkra eller inteKänna till vilka spår som är lämnad i vår tid från äldre Vasatid

Åk5: Prov Vasatiden 13/3

Tidsperiod f&ouml;r arbetet: uppstart v.2 och avslutas med skriftligt prov ons 14/2
Vad ska vi l&auml;ra oss?
<ul>
<li>K&auml;nna till hur Gustav Vasa tar makten, hur han styr Sverige och hur hans s&ouml;ner, efter hans d&ouml;d, tar &ouml;ver tronen en efter en.</li>
<li>K&auml;nna till hur m&auml;n, kvinnor och barn levde under Vasatiden och j&auml;mf&ouml;ra med nutida f&ouml;rh&aring;llande</li>
<li>Ord och begrepp som h&ouml;r ihop med Vasatiden.</li>
<li>Kunna visa p&aring; sp&aring;r fr&aring;n Vasatiden i nutid.</li>
</ul>
Hur ska vi l&auml;ra oss?
<ul>
<li>Se p&aring; filmer</li>
<li>L&auml;sa faktatexter i Capensis Historia och sk&ouml;nlitter&auml;ra texter som handlar om Vasatiden och arbeta med uppgifter i arbetsboken som h&ouml;r till.&nbsp;</li>
<li>Tr&auml;na p&aring; historiska begrepp</li>
<li>Historierummet radiopodd (lista nedan)</li>
<li>Samtal grupp/par.</li>
</ul>
<table style="direction: ltr; border-collapse: collapse; border: 1pt solid #A3A3A3;" title="" border="1" summary="" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td style="background-color: #ccc1d9; vertical-align: top; width: 7.0048in; padding: 4pt 4pt 4pt 4pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">Material vi kommer att anv&auml;nda:</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align: top; width: 7.0388in; padding: 4pt 4pt 4pt 4pt; border: 1pt solid #A3A3A3;">
<a style="color: #000000;" href="file:///C:/Users/terk01/OneDrive%20-%20Region%20Gotland/SO/Hi%20Aldre%20vasatid.pdf">Hi Aldre vasatid.pdf</a> <a style="color: #000000;" href="https://sverigesradio.se/avsnitt/historierummet-kristian-tyrann-ii-stockholm-blodbad">Kristian &ldquo;Tyrann&rdquo; II - Sveriges mest &ouml;k&auml;nde kung 25 januari 2022 - Historierummet i Barnradion | Sveriges Radio</a> <a style="color: #000000;" href="https://sverigesradio.se/avsnitt/historierummet-kristina-gyllenstierna">Kristina Gyllenstierna &ndash; f&ouml;rsvarade Stockholm mot Kristian Tyrann 28 maj 2018 - Historierummet i Barnradion | Sveriges Radio</a> <a style="color: #000000;" href="https://sverigesradio.se/avsnitt/historierummet-gustav-vasa">Gustav Vasa &ndash; skidor, sk&auml;gg och tyranni 16 april 2018 - Historierummet i Barnradion | Sveriges Radio</a> <a style="color: #000000;" href="https://sverigesradio.se/avsnitt/historierummet-cecilia-vasa">Cecilia Vasa - piraten och partyprinsessan 22 oktober 2018 - Historierummet i Barnradion | Sveriges Radio</a> <a style="color: #000000;" href="https://sverigesradio.se/avsnitt/historierummet-nils-dacke">Nils Dacke &ndash; bonden som krigade mot kungen 11 juni 2018 - Historierummet i Barnradion | Sveriges Radio</a>
&nbsp;
<a href="https://app.begreppa.se/videos/historia/vasatiden/vad-hande-i-sverige-under-vasatiden">Begreppa-filmer</a>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;
Bed&ouml;mning
<ul>
<li>Dina f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper kommer att bed&ouml;mas genom lektionsuppgifter.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att samtala och redovisa i grupp.</li>
<li>F&ouml;rm&aring;gan att anv&auml;nda begrepp i skrift, tal och dialog.</li>
<li>Skriftligt prov.</li>
</ul>
<h3>&nbsp;</h3>
<h3>Vad ska ni kunna vid provet 14/2?</h3>
<pre>K&auml;nna till tidslinjen K&auml;nna till vad reformationen &auml;r Vad h&auml;nde under Stockholmsblodbad Ni ska kunna f&ouml;rklara de begrepp som h&ouml;r till kapitlet K&auml;nna till Nils Dacke K&auml;nna till varf&ouml;r vi firar Sveriges nationaldag K&auml;nna till lite om historiska k&auml;llor och kunna resonera om de &auml;r s&auml;kra eller inte K&auml;nna till vilka sp&aring;r som &auml;r l&auml;mnad i v&aring;r tid fr&aring;n &auml;ldre Vasatid <a href="https://app.begreppa.se/videos/historia/vasatiden/vad-hande-i-sverige-under-vasatiden">Bra repetition inf&ouml;r provet: Begreppa-filmer</a></pre>

Historia

Vasatiden

kunskaper om händelser, aktörer och förändringsprocesser under olika tidsperioder samt om historiska begrepp och långa historiska linjer,

förmåga att ställa frågor till historiska källor samt att tolka, kritiskt granska och värdera dessa, och

förmåga att reflektera över hur historia kan brukas i olika sammanhang och för olika syften.

Kampen om den politiska makten i Norden. Reformationen och framväxten av en stark kungamakt i Sverige. Uppror och motstånd mot kungamakten.

Det svenska Östersjöväldet. Orsaker till dess uppkomst och upplösning samt konsekvenser för människor runt Östersjön.

Likheter och skillnader i levnadsvillkor mellan olika grupper i ståndssamhället.

Vad historiska källor från tidsperioden, till exempel brev, dagböcker och kartor, kan berätta om det förflutna.

Historiebruk kopplat till tidsperioden, till exempel i gatunamn, minnesmärken och reklam.

Åk 5: Vasatiden

Matriser i planeringen

Uppgifter