BOKSTAVSKOLLEN/VECKANS BOKSTAV

Barnen arbetar med veckans bokstav där fokus lägga på en bokstav både i praktiken och teorin. Teori - barnen arbetar med en bokstavs stencil där barnen får spåra, rita, ljuda fonem, lyssna och skriva för att repetera och förankra bokstäverna i alfabetet. Praktiskt arbetar barnen med något som börjar på bokstaveb tex. B - baka med blåbär, V - rita och prata om vinterfåglar samt laga fågelmat, R - rexlex, Ä - äpplemos osv.

Läroplanskopplingar

Syfte

• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling
• röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande
• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,
  
• utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle
• kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften

Centralt innehåll

• Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap
• Samtala om innehåll och budskap i olika typer av texter
• Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom observationer, mätningar och samtal om iakttagelser. Hur elevnära företeelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord och bilder eller enkla tabeller och diagram
• Samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden som är bekanta för eleverna, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser
• Berättande texter, sakprosatexter och texter som kombinerar ord, bild och ljud.
  
• Skapande genom lek, bild, musik, dans, drama och andra estetiska uttrycksformer