Musik åk 1, Symfoniorkestern och klassisk musik

Vad är en symfoniorkester? Vilka instrument spelas i en symfoniorkester? Hur låter instrumenten och vad heter de? Har du lyssnat på klassisk musik? Du kommer få höra berättelser och lära dig fakta om några kända kompositörer. Du kommer få lyssna på några av deras musikstycken. Du kommer få associera musiken i form av tankar, känslor och inre bilder som uppkommer genom musikupplevelsen. Vilka känslor, bilder och tankar får du när du lyssnar på klassisk musik?

Konkretiserade mål:

Du skall kunna:

Känna igen och namnge några musikinstrument i en symfoniorkester.

Berätta/skriva fakta om någon känd klassisk kompositör och ge exempel på musikverk.

Vara aktiv och lyssna på kända musikstycken.

Skapa bilder utifrån din musikupplevelse

Delge tankar och känslor för kamrater utifrån musikupplevelsen.

 

Undervisning:

UR: De kidnappade instrumenten. vi får veta hur instrumenten Tuba, klarinett, trumpet, cello, harpa, puka och marimba ser ut, låter och känns.

Eleverna kommer att träna på att lyssna på och namnge de vanliga instrumenten i en symfoniorkester på elevspel.se

https://www.elevspel.se/amnen/musik/6361-instrumentkannedom-lyssningsovning.html

https://www.elevspel.se/amnen/musik/2980-symfoniorkesterns-instrument.html

Eleverna kommer att få lyssna till välkända stycken av Joseph Haydn, Wolfgang Amadeus Mozart, Antonio Vivaldi, Johann Sebastian Bach, Frederic Chopin och Ludwig van Beethoven. Eleverna kommer måla med olika tekniker vad de tänker och känner när de hör musikstyckena.  

Begrepp du kommer att få lära dig:

- kompositör

- klassisk musik

- fiol, piano, cello, harpa och andra instrument.

- stycke

- noter

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att uppleva och reflektera över musikens innehåll, funktion och betydelse i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

Centralt innehåll

• Olika musikinstrument. Hur de låter, vad de heter och hur de ser ut.
• Associationer i form av tankar, känslor och inre bilder som uppkommer genom musikupplevelser.