Ämnen:
Svenska som andraspråk, Svenska
·
Årskurs:
5
Loggbok
Eleverna arbetar 1 gång/v med att skriva loggbok och svara på en fråga som presenteras under genomgången av lektionen. Eleverna får varannan vecka skriva för hand i sina loggböcker och varannan digitalt. Syftet är att träna på skrivande för hand och digitalt, att skilja på formellt och informellt skrivande, utöka ordförrådet, språkliga drag och uppbyggnad av texter m.m.
Lillhagsskolan, Gävle · Senast uppdaterad: 14 augusti 2024
Läroplanskopplingar
Centralt innehåll (6)
Centralt innehåll (6)
Formellt och informellt språk. Skillnader i språkanvändning beroende på mottagare, syfte och sammanhang. Ansvarsfullt agerande vid kommunikation i digitala och andra medier.
Handstil och att skriva med digitala verktyg.
Språkliga strukturer och normer. Ords böjningsformer, meningsbyggnad med huvudsatser och bisatser samt svenska språkets ordföljd i jämförelse med andra språk eleven kan. Textbindning med hjälp av sambandsord. Stavning, skiljetecken och ordklasser.
Svenska och flerspråkiga ordböcker och digitala verktyg för att utöka ordförrådet samt för ordförståelse och stavning.
Berättande texters budskap, språkliga drag och uppbyggnad. Tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger. Texternas ord och uttryck.
Ord och begrepp för att på ett varierat sätt uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
Uppgifter
