Planering i spanska åk 9, VT-24

Här nedan kommer information om vad du kommer att läsa under våren i åk 9.

Planering i spanska för åk 9

VT-2024

Lärare: Jacqueline Almerfors 

 

Under våren 2024 kommer vi att arbeta med boken Amigos. På adressen www.liber.se/amigos hittar du gratis webbövningar till Amigos 4.

 Amigos 4 innehåller 14 kapitel, ett grammatikavsnitt samt kapitelordlistor. Basen är uppbyggd så att du bör börja med kapitel 1 och arbeta framåt till kapitel 14. Ord, fraser och grammatik repeteras systema­tiskt genom de 14 kapitlen.

Centralt innehåll

§  Kommunikationens innehåll - Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.

§  Lyssna och läsa – olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

§  Tala, skriva och samtala - Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

§  Tala, skriva och samtala – Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga yttryck samt grammatiska strukturer.

 

Arbetssätt

Du får många tillfällen att träna och befästa ordförrådet och grammatiken. Arbetet blir varierat – Du talar, skriver, lyssnar och läser. Ord och fraser från tidigare kapitel vävs in då nya moment introduceras, vilket ger en naturlig repetition och befäster kunskaper.

Genom att du kontinuerligt bereds möjlighet att skapa egna, nya dialoger och texter utifrån din egen kunskapsnivå får du också chansen att använda dina kunskaper.

 

Under HT-23 och VT-24 kommer år 9 att arbeta med följande i grammatik:

• personliga pronomen som direkta objekt

• possessiva pronomen

• adjektivets komparation

• reflexiva verb

• diftongerade ie-verb

• diftongerade ue-verb

• verb som slutar på -ecer, -ocer och ucir.

• imperativ

Förutom dessa moment introducerar vi också följande för eleverna:

• preteritum

• imperfekt

Dessa två moment ligger i slutet av boken och är att betrakta mer som en första presentation än en grundlig genomgång.

Amigos cuatro repeterar också:

• ar-verb

• er- och ir-verb

• ser och estar

• perfekt

• gerundium

• futurum

• frågeord

• ordningstal

• prepositioner

 

Vi rekommenderar att alla elever arbetar med sina övningsböcker i spanska på skoltid då det finns hjälp att få. Men vi vill gärna att ni tränar hemma inför alla glosförhör i spanska.

 Tester

Efter varje avslutat kapitel görs ett enkelt test för att kontrollera på ett enkelt sätt att du har lärt sig det viktigaste i varje kapitel.

 Prov

Det finns två omfattande prov under vårterminen, vecka 8 samt vecka 18 för åk 9. Varje prov omfattar tre kapitel och testar grundligt dina kunskaper. I slutet av VT-24 kommer åk 9 att göra ett nationellt prov i spanska.

 Utvärdering

Det är viktigt att du får reflektera kring din egen inlärning. Därför kommer du att göra en utvärdering efter arbetet med varje kapitel. Du utvärderar, med hjälp av en blankett, själv ditt arbete och samlar ord och fraser du tycker är särskilt intressanta/svåra att ta upp.

 

Terminsplanering för åk9 VT-2024

 

V. 2-5	Presentación oral:  una ciudad en España.
V. 5	(Muntlig presentation samt inlämning av manus)
V. 6-7	Kapitel 9, En la Embajada de Suecia Vi lär oss att böja verb som ue-diftong samt repeterar verb med ie-diftong. Du lär dig även fraser som är bra att kunna när man tappat bort något
V. 8	Prov  (fredag) Kommer att handla om ”una ciudad en España”, utifrån din egen redovisning och manus.
V. 9	Sportlov
V. 10-11	Kapitel 10, No la conoces? Vi arbetar med personliga pronomen som direkt objekt, objekt i singular samt repeterar perfekt.
V. 12-13	Kapitel 11, Gool! Vi arbetar med imperativ samt tränar ord som har med fotboll att göra.
V. 14	Påsklov
V.15-20	Inför NP: Preguntas, expreciónes, respuestas y opiniones y mucho más (frågor, uttryck, svar, åsikter och mycket mer)
V 18	Prov kap. 9-11 (fredag)
V.21	NP: lyssna, läsa och skriva
22-23	Realia (El verano en España) Skolavslutning

 

 

 

Kursmålen för åk 9 i spanska

 

• ·       Du ska kunna både ställa, skriva och förstå centrala frågor till någon samt kunna svara på dem, muntligt och skriftligt.
• ·       Du ska kunna använda rätt frågeord i olika uttryck, samt kunna svara om någon annan frågar dig.
• ·       Kunna uttrycka vad du vill och hur du tänker både muntlig och skriftligt med hjälp av verbet ”querer” och ”pensar”. Samt kunna förstå någon annan som uttrycker sig.
• ·       Du ska kunna beskriva dig själv och någon annan, samt kunna berätta vad du/hen gör på fritiden med hjälp av gerundium, reflexiva verb samt perfekt.
• ·       Du ska kunna uppmana en person att inte göra eller göra något med hjälp av imperativa verb. Samt förstå när någon uppmanar dig.
• ·       Vi repeterar: regelbundna verb, prepositioner, adjektiv komparation, ser/estar, gerundium, och futurum., m.m inför NP i spanska.