Lgr 22 - Grytunderlägg åk 3

Första slöjduppgiften i åk 3. Här får du bekanta dig med furu och ull och hur vi arbetar med redskap som linjal, vinkelhake och kapsåg. Du kommer testa på tekniker som att borra och våttova.

Vad ska du lära dig?

• Att utveckla förmågan att formge och framställa föremål genom att arbeta med olika material och hantverkstekniker.
• Du kommer träna dig i vad det innebär att arbeta med och i en arbetsprocess.
• Verktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Några enkla former av hantverkstekniker och begrepp som används i samband med dessa.

 

Syfte

• Du får kunskaper om verktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Du får kunskaper i några enkla former av hantverkstekniker och begrepp som används i samband med dessa.
• Du får kunskaper om olika materials egenskaper.

Mål

Att ha skapat ett grytunderlägg i trä och ull. där du bestämmer färgkombination.

Att du ges förutsättningar och möjligheter att träna på olika moment. Att du blir mer säker i slöjdsalen och bland material och tekniker.

Att du formger och framställer föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker.

Arbetsgång

Lektion 1-4:

Anna visar inspiration på hur ett grytlägg kan se ut. 

Vi kommer i grupp att samtala och testa på hur man mäter längd och rak linje på en bräda, spänner fast den i arbetsbänken och tekniken kapa/såga en bräda.  Anna kommer visa och du testar. 

Vi kommer ha genomgångar kring sandpapper och slipning.

Vi kommer ha genomgång om pelarborren - hur den fungerar och säkerheten kring den.

Anna kommer prata om ull och ullens egenskaper. Hur man våttovar och sedan kommer du  tova minst 6 bollar var som ska användas som delar till grytunderlägget. Vi kommer ha genomgång kring att knyta knut och öva oss på detta tillsammans. 

Slutligen kommer vi att eventuellt måla (fritt val) och sammanfoga delarna till grytunderlägget. 

Bedömning

Jag bedömer hela arbetsprocessen från idé till färgigt resultat. =

Jag bedömer hur du är med och driver ditt arbete framåt( Hur du själv är med i valen av arbets-steg och lösningar)  Sedan bedömer jag även det färdiga resultatet. I slutet av terminen efter fler genomförda uppgifter fylls slöjdmatrisen i här på unikum. 

 

Varför ska du lära dig det här?

- För att du ska utveckla förmågan att....

• Formge och framställa föremål genom att arbeta med olika material och hantverkstekniker.
• Verktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Några enkla former av hantverkstekniker och begrepp som används i samband med dessa.
• utveckla kunskaper om arbetsmiljö- och säkerhetsfrågor i samband med slöjdarbete.

 

 

Så här arbetar vi

Vi kommer att arbeta med detta i max 4 lektioner, där vi kommer vara både i trä samt textilsalen. 

Bedömning